成都品質(zhì)管理培訓(xùn)公開課

全面品質(zhì)管理實(shí)務(wù) 佛山：2025年11月01日

各類制造型企業(yè)的廠長、副廠長、車間主管、副主管等生產(chǎn)管理干部課程大綱：一、品質(zhì)管理概念導(dǎo)入1、如何識別客戶品質(zhì)需求,并轉(zhuǎn)變成品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)2、品質(zhì)管理的基本原則與行為準(zhǔn)則二、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)建立1、建立來料、制程、成品檢驗(yàn)規(guī)范2、制定標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)最有效的載體三、品質(zhì)流程梳理與控制點(diǎn)安排1、來料檢驗(yàn)流程與IQC設(shè)置2、制程檢驗(yàn)規(guī)范與IPQ......

供應(yīng)商品質(zhì)管理(SQM)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) 深圳：2025年10月24日

?理解SQM的思想，提高供應(yīng)商質(zhì)量意識，掌握品質(zhì)管理的必備技能；?建立健全供應(yīng)商開發(fā)、選擇和評估體系，通曉SQE工作方法；?掌握供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量管理的原則、特點(diǎn)和技法?運(yùn)用SQE職能，制訂品質(zhì)計劃，有效交流、溝通問題，協(xié)調(diào)處理品管事務(wù)；?把握品管進(jìn)程，理順各運(yùn)作環(huán)節(jié)與品質(zhì)管理的關(guān)系；?有效實(shí)施供應(yīng)商考核、評審、指導(dǎo)、培訓(xùn)......

制造業(yè)品質(zhì)管理高級研修班 深圳：2025年11月13日

PPT 演示、導(dǎo)師講解、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、互動研討、成果交流培訓(xùn)對象：工廠總經(jīng)理、廠長、制造型企業(yè)相關(guān)的質(zhì)量部門經(jīng)理、主管、QE工程師及相關(guān)管理、技術(shù)人員課程內(nèi)容：第一部分 質(zhì)量成本及財務(wù)分析（3H 第一天：9:00-12:00）質(zhì)量管理定義1)質(zhì)量管理的發(fā)展歷史：操作者質(zhì)量、檢驗(yàn)者質(zhì)量、過程質(zhì)量到設(shè)計者質(zhì)量的演變2......

標(biāo)桿物業(yè)全周期品質(zhì)管理能力提升專題實(shí)戰(zhàn)課（培訓(xùn)+考察） 深圳：2025年11月14日

在新時期社會快速發(fā)展的今天，新一代業(yè)主經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)，生活品味不斷提高，更注重生活品質(zhì)享受，物業(yè)管理消費(fèi)意識較高，更重視物業(yè)管理服務(wù)的品牌、品質(zhì)和服務(wù)內(nèi)容的高端化。物業(yè)服務(wù)產(chǎn)品從輸入到輸出，品質(zhì)管理涉及企業(yè)運(yùn)作的所有層面，物業(yè)管理服務(wù)的品質(zhì)是物業(yè)企業(yè)生命線和核心競爭力，如何準(zhǔn)確理解品質(zhì)和品質(zhì)管理、如何構(gòu)建科學(xué)的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化體......

干部訓(xùn)戰(zhàn)班：能征善戰(zhàn)的干部隊(duì)伍建設(shè) 上海：2025年11月14日

董事長；總經(jīng)理；人力資源總監(jiān)；中高層管理者課程大綱1. 華為公司干部管理的整體架構(gòu)為什么干部隊(duì)伍建設(shè)對企業(yè)很重要？路線一旦確定，干部是決定性因素華為公司干部管理的發(fā)展歷程華為干部管理的核心理念干部管理全景圖2. 干部的使命與責(zé)任為什么要賦予干部使命感與責(zé)任感？干部使命就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)充滿信心打勝仗干部要有敬業(yè)精神和獻(xiàn)身精神......

MFMEA設(shè)備潛在模式及其影響分析 上海：2025年10月28日

通過培訓(xùn)可以使企業(yè)的設(shè)備設(shè)計工程師、設(shè)備工程師/維修人員、設(shè)備操作人員能夠有效利用 MDFMEA 這個工具來進(jìn)行設(shè)備設(shè)計的風(fēng)險評估和設(shè)計優(yōu)化運(yùn)用 MFMEA 來獲得設(shè)備使用前的故障預(yù)估通過分析和優(yōu)化獲得設(shè)備的預(yù)防性保養(yǎng)要求和周期性檢修計劃實(shí)現(xiàn)設(shè)備維護(hù)體系的風(fēng)險預(yù)測/預(yù)防、質(zhì)量提升、成本降低課程對象企業(yè)的設(shè)備設(shè)計工程師、......