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全面質(zhì)量管理 杭州:2026年02月28日
1.專業(yè)講師深度剖析全面質(zhì)量管理的理論,通俗易懂;2.名企案例分析,結(jié)合中國企業(yè)的最佳實踐,極具實用性;3.現(xiàn)場答疑互動,形象生動,知識性、趣味性和實踐性相結(jié)合;4.啟發(fā)式互動教學(xué),結(jié)合客戶代表的實踐分享,權(quán)威專家現(xiàn)場點評,共享智慧,碰撞思想。課程對象制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、 副總經(jīng)理、 生產(chǎn)總監(jiān)、品質(zhì)總監(jiān)、品質(zhì)經(jīng)理、 精益......
TQM全面質(zhì)量管理實戰(zhàn)(2天) 蘇州:2026年02月02日
企業(yè)收益:促進企業(yè)全方位質(zhì)量布局的思考;有效的查缺補漏,為企業(yè)質(zhì)量管控提升一個新臺階學(xué)員收益:提升個人全局思考質(zhì)量管理的能力。培訓(xùn)對象適用于企業(yè)研發(fā),質(zhì)量、生產(chǎn)、供應(yīng)鏈、供應(yīng)商質(zhì)量,倉儲和物流,服務(wù)工程師或主管參加。課程大綱開場(10分鐘)講師簡介培訓(xùn)時間安排、內(nèi)容大綱、注意事項開場暖場游戲第一模塊:質(zhì)量的概述(80 ......
TQM全面質(zhì)量管理與質(zhì)量成本控制 濟南:2026年03月14日
產(chǎn)量代表今天,質(zhì)量代表明天。產(chǎn)量是用手做出來的,質(zhì)量是用心做出來的。質(zhì)量作為企業(yè)競爭的決戰(zhàn)場,決定企業(yè)的 Q(質(zhì)量)、C(成本)、D(交期)、S(服務(wù))等指標(biāo)的績效。本課程,通過實戰(zhàn)案例,以全員參與的質(zhì)量文化為根基,構(gòu)建質(zhì)量保證體系,提升管理者的質(zhì)量改善能力。這是質(zhì)量和生產(chǎn)人員的必修課程,也是一堂能立即產(chǎn)生財務(wù)效益的課......
TQM—全面質(zhì)量管理 廣州:2026年01月23日
質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90%對產(chǎn)品的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題。雖然通過了ISO質(zhì)量體系認(rèn)證,各種質(zhì)量文件也齊全,但并非意味著質(zhì)量問題就高枕無憂,報廢和返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮,因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場管理人員與工程師因找不到具體解決方法而深受其擾。針對以上問題,我們特邀杜邦公司DOE專......
差異與和諧--團隊沖突管理 上海:2026年02月04日
當(dāng)前工作中是否面臨著這樣的困惑:團隊中總有很多人和我有明顯的差異,而且很明顯,他也不喜歡我?我知道這次溝通又沒達到預(yù)期的效果,但是到底問題出在哪里呢?我已經(jīng)很注意自己的語氣和措辭了,可是溝通的效果為什么還是沒見改善呢?同事給我?guī)砹撕艽蟮睦_,該怎樣處理才能不傷和氣?面對沖突,應(yīng)該與之決一死戰(zhàn),還是逃之夭夭,抑或是有更......
中堅力量6堂課-薛燦宏老師 深圳:2026年02月07日
【為什么要培訓(xùn)6堂課?】當(dāng)今中國企業(yè)的中層干部,很多是半路出家。原先是業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)能手,后來時勢造化被推到“管理”這個位置,從業(yè)務(wù)一把好手,到承上啟下、帶領(lǐng)一幫人把一攤子事情做好,這個角色轉(zhuǎn)換并不容易。對薛燦宏老師,我和我的中層干部都不陌生,聽他的課程好幾年了。他培訓(xùn)的最大特點就是務(wù)實。薛燦宏......
