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《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋二》背景下勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防控與案例分析 武漢:2025年12月18日
一、轉(zhuǎn)包/分包/掛靠關(guān)系中的用工風(fēng)險(xiǎn)防控1、公對(duì)公轉(zhuǎn)包/分包是否當(dāng)然屬于合法經(jīng)營(yíng)?公對(duì)私或私對(duì)私轉(zhuǎn)包/分包是否當(dāng)然屬于非法經(jīng)營(yíng)?2、司法解釋二中“合法經(jīng)營(yíng)資格”如何理解?與其他法規(guī)中的“用工主體資格”有什么區(qū)別?3、在轉(zhuǎn)包/分包模式下,私人包工頭聘請(qǐng)的員工與發(fā)包方是否存在......
青出于藍(lán)——OTS藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系?【版權(quán)】 長(zhǎng)沙:2025年12月18日
通過(guò)OTS藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系,縮短培養(yǎng)周期提升藍(lán)領(lǐng)能力,提升生產(chǎn)績(jī)效打通藍(lán)領(lǐng)“發(fā)展通道”理解OTS藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系各模塊之間的邏輯與每個(gè)模塊的實(shí)施方法通過(guò)“診斷”體系,了解藍(lán)領(lǐng)培養(yǎng)的現(xiàn)狀,明確建立藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系的方向培訓(xùn)對(duì)象:運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、HR總監(jiān)、高級(jí)生產(chǎn)經(jīng)理、生......
《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動(dòng)法新規(guī)下十二大必備勞動(dòng)法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動(dòng)法與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級(jí)培訓(xùn)班 杭州:2025年12月16日
在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)。隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和業(yè)務(wù)的多元化發(fā)展,企業(yè)用工問(wèn)題變得越來(lái)越復(fù)雜,各種潛在的用工風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加。近年來(lái),隨著勞動(dòng)法新規(guī)的不斷出臺(tái),如延遲退休政策的實(shí)施,企業(yè)用工管理面臨著更多的法律約束和合規(guī)要求。為貫徹落實(shí)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定......
《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋?zhuān)ǘ飞疃冉庾x與企業(yè)合規(guī)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 杭州:2025年12月16日
2025年9月1日,《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋?zhuān)ǘ贩ㄡ尅?025〕12號(hào)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《解釋二》)正式施行,這是繼《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》實(shí)施以來(lái)勞動(dòng)爭(zhēng)議領(lǐng)域最重磅的司法解釋。其首次明確混同用工責(zé)任劃分、在職競(jìng)業(yè)限制效力、社保約定無(wú)效后果等六大核心議題,直接沖擊企業(yè)用工管理模式:用工主體責(zé)......
創(chuàng)新方程式—?jiǎng)?chuàng)新工具及問(wèn)題解決 上海:2025年12月23日
幫助學(xué)員掌握創(chuàng)新工具和方法,并掌握在組織內(nèi)將創(chuàng)新落地的步驟和流程。組織收益:【實(shí)現(xiàn)內(nèi)循環(huán)創(chuàng)新】學(xué)員能利用公司內(nèi)部資源發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,高效利用資源、不增加額外成本【獲得結(jié)果】培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)能獲得創(chuàng)新結(jié)果;若愿意繼續(xù)投入,可在培訓(xùn)后繼續(xù)深化創(chuàng)新想法、落地執(zhí)行學(xué)員收益:【態(tài)度——增強(qiáng)創(chuàng)新內(nèi)驅(qū)力】學(xué)員了解系統(tǒng)......
中層經(jīng)理管理能力提升(姜垣浩老師) 北京:2025年12月17日
一、入門(mén)篇:開(kāi)啟高效學(xué)習(xí)之旅如何高效學(xué)習(xí)這門(mén)管理課?o管理者必備的核心元能力修煉o投資型學(xué)習(xí)者的四大黃金特征o四大步驟助你增強(qiáng)學(xué)習(xí)力二、管理初探:理解管理的本質(zhì)管理究竟是什么?o深度剖析管理中的三大核心問(wèn)題o管理者必備的三大關(guān)鍵能力o管理者角色定位與管理范疇三、管理進(jìn)階:掌握核心管理技能管理者如何科學(xué)管理自己?o角色理......
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
