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房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投融資策略創(chuàng)新培訓(xùn):投資區(qū)域、產(chǎn)品選擇、融資設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)風(fēng)控 武漢:2025年10月17日
房地產(chǎn)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、項(xiàng)目總、財(cái)務(wù)總、投資總、項(xiàng)目拓展總等決策層人員;課程大綱一、房地產(chǎn)市場(chǎng)、投資和融資的現(xiàn)狀及趨勢(shì)1、房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)2、影響房地產(chǎn)市場(chǎng)長(zhǎng)期、中短期趨勢(shì)主要因素3、債權(quán)、股權(quán)和夾層投融資比較二、房地產(chǎn)投資區(qū)域的選擇和分析1、影響房地產(chǎn)市場(chǎng)長(zhǎng)期、中短期趨勢(shì)主要因素2、萬(wàn)科和恒大對(duì)城市區(qū)域的選擇方......
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投融資策略創(chuàng)新培訓(xùn):投資區(qū)域、產(chǎn)品選擇、融資設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)風(fēng)控 青島:2025年11月22日
一、房地產(chǎn)市場(chǎng)、投資和融資的現(xiàn)狀及趨勢(shì)1、房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)2、影響房地產(chǎn)市場(chǎng)長(zhǎng)期、中短期趨勢(shì)主要因素3、債權(quán)、股權(quán)和夾層投融資比較二、房地產(chǎn)投資區(qū)域的選擇和分析1、影響房地產(chǎn)市場(chǎng)長(zhǎng)期、中短期趨勢(shì)主要因素2、萬(wàn)科和恒大對(duì)城市區(qū)域的選擇方式3、房地產(chǎn)企業(yè)投資布局原則4、土地和項(xiàng)目獲得的方式三、不同房地產(chǎn)產(chǎn)品投資和融資策......
非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)直通車(chē) 武漢:2025年09月29日
* 企業(yè)高層管理人員 * 各業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人 * 業(yè)務(wù)骨干與有發(fā)展?jié)摿T工課程收益:建立全面財(cái)務(wù)思維:把握財(cái)務(wù)邏輯,讀懂財(cái)務(wù)語(yǔ)言,加強(qiáng)企業(yè)決策者與財(cái)務(wù)部門(mén)之間的溝通。透視企業(yè)財(cái)報(bào)精髓:讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告,理解企業(yè)各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)如何影響企業(yè)的業(yè)績(jī)表現(xiàn)。有效管控日常運(yùn)營(yíng):掌握營(yíng)運(yùn)資金、成本、預(yù)算、風(fēng)險(xiǎn)管理等工具、為日常管理把握方......
向華為學(xué)成長(zhǎng)系列課程——企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算管理 武漢:2025年10月11日
第一章、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的最有效抓手1、為什么年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃總是得不到有效執(zhí)行(1)企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃執(zhí)行狀況分析(2)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理常見(jiàn)的十大問(wèn)題(3)正確認(rèn)識(shí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃2、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與管理六步法(1)環(huán)境分析——市場(chǎng)洞察“五看”(2)年度競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃&......
培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定 廣州:2025年11月06日
傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法已經(jīng)很難滿足當(dāng)下的培訓(xùn)實(shí)踐需要了。傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法從培訓(xùn)需求挖掘到培訓(xùn)效果評(píng)估無(wú)法閉環(huán)、培訓(xùn)需求的結(jié)果與真實(shí)有效難以做到真實(shí)客觀、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)效果的脫節(jié)而無(wú)法衡量、動(dòng)態(tài)需求與靜態(tài)計(jì)劃的分離而產(chǎn)生動(dòng)靜排斥的結(jié)果。建立基于職能型指數(shù)模型和業(yè)務(wù)型指數(shù)模型,基于互聯(lián)網(wǎng)思維的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型的培訓(xùn)需求方式......
行動(dòng)教練-專(zhuān)注于行為改變的企業(yè)教練技術(shù) 上海:2025年10月22日
課程面向企業(yè)各層級(jí)管理者課程收益通過(guò)2天的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:理解輔導(dǎo)的三項(xiàng)原則,形成教練的思維模式,與下屬建立親和、信任、協(xié)作的關(guān)系;掌握輔導(dǎo)的三項(xiàng)能力,有效的打開(kāi)下屬心扉、啟發(fā)下屬思考并支持下屬付諸行動(dòng);掌握輔導(dǎo)的四步流程,通過(guò)有策略的對(duì)話支持被指導(dǎo)者自主探索實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法;現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員在工作中面臨的某個(gè)真實(shí)的困難或......
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾國(guó)慶老師
名課堂特聘講師,加拿大皇家大學(xué)工商管理碩士、香港國(guó)際商學(xué)院財(cái)務(wù)碩士研究生、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教...