武漢卓越團隊培訓公開課

從技術走向管理 蘇州：2025年12月17日

第一部分管理沙盤初體驗1 情境模擬體驗（規(guī)則解讀－小組體驗）2 學員反思與交流：結合管理活動分享體驗感悟（無論成功或失?。? 復盤與老師點評4 遷移到工作情境：· 學員體驗分享· 學員實際案例分享教學目標：· 理解實現(xiàn)管理目標的過程和方法；· 理解并覺察自己的改善......

向華為學習：高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力 東莞：2025年12月26日

企業(yè)總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉型到管理人員等課程大綱【課程導入】：張經(jīng)理的團隊執(zhí)行問題出在哪里？第一部分：認識執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場需求2、戰(zhàn)略目標缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財務能力4、運營生產(chǎn)沒有組織保障5、公司業(yè)績離開業(yè)績薪酬二、分析團隊......

新世代員工管理 上海：2025年12月17日

課前測評需要在培訓前完成TTI DISC行為風格+激勵因子測評第一章：無謂又無畏的新生代95后調(diào)研數(shù)據(jù)分析新生代需求升級：關系，尊重，自我實現(xiàn)新生代職場觀與消費觀背后的價值體現(xiàn)我們的潛在競爭者我們當前的優(yōu)勢與阻礙第二章：運用DISC與新生代溝通如何從DISC角度看行為行為特征背后的核心需求新生代的DISC和我們不一樣D......

中層經(jīng)理通用管理技能訓練（MTP） 上海：2025年12月19日

企業(yè)各個部門經(jīng)理、中基層主管，中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān)，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認識管理、角色定位、能力構建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的基本含義領導與管理的差異是什么？管理行為特征與領導行為特征的比較管理行為風格與領導行為風格的比較練習1-5行為識別練習：一幅圖......

業(yè)財貫通——管報體系搭建工作坊 廣州：2025年12月18日

【知己知彼】從管理者的視角了解管理者想看哪些經(jīng)營指標【未雨綢繆】梳理搭建管報指標體系的主要問題并提前解決【高屋建瓴】搭建總體指標體系聚焦核心指標【精打細算】搭建利潤分析指標體系找出利潤黑洞【效率提升】搭建資產(chǎn)負債分析指標體系報表結構優(yōu)化【引領改善】學習用經(jīng)營分析會引領運營改善課程大綱第一模塊 管報體系搭建的難點解決方案......

研發(fā)項目的敏捷化管理 上海：2025年12月19日

企業(yè)管理層、領導層、PMO部門、研發(fā)部門人員企業(yè)項目經(jīng)理、項目參與人員以及項目配合部門人員公司部門領導，跨部門工作負責人企業(yè)職場人員，對自我發(fā)展有要求的人員，新近員工公司研發(fā)部門、銷售部門、采購部門以及生產(chǎn)部門課程大綱模塊一：研發(fā)工作的項目化管理1.研發(fā)工作與現(xiàn)代項目的特點獨特性、臨時性、多變性可交付物的多樣性無形成果......