武漢質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)公開課

供應(yīng)商選擇、評估、管理與質(zhì)量改進(jìn) 成都：2026年02月28日

如何獲得采購管理績效？采購人員受制于公司內(nèi)部與外部供應(yīng)商，唯有獲得競爭優(yōu)勢，方能創(chuàng)造價值。—減少公司內(nèi)部對采購作業(yè)的影響。—減少外部的供應(yīng)商對采購的制約。—如何活用采購管理To Do清單。—案例分析：如何獲得采購管理績效的方法？如何平衡采購管理維度?當(dāng)采購人員時間，消耗在......

現(xiàn)場效率提升 - 快速換模切換（SMED） 武漢：2026年01月23日

了解SMED理念及方法掌握SMED五步法通過實戰(zhàn)演練掌握項目各個階段內(nèi)容課程對象企業(yè)中的質(zhì)量、工程、物料和生產(chǎn)人員、參與持續(xù)改進(jìn)項目的骨干及希望提高和完善持續(xù)改進(jìn)項目管理和橫向協(xié)調(diào)能力的相關(guān)主管和經(jīng)理。課程大綱第一部分：SMED理念、方法介紹（2H）¢SMED的介紹¢換型時間的定義¢傳統(tǒng)換......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善實戰(zhàn)訓(xùn)練 武漢：2026年03月13日

生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.制造現(xiàn)場典型問題案例分析分析問題基本思路解決問題四大步驟2.現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念什么是質(zhì)量百年質(zhì)量管理啟示錄現(xiàn)場質(zhì)量管理三大紀(jì)律現(xiàn)場質(zhì)量管理八項注意3.現(xiàn)場六大要素管理二、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型1.典型問題點收集與評估2......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析管理與突破性解決 長沙：2026年01月23日

解決質(zhì)量問題是工藝、研發(fā)、質(zhì)量、制造管理人員持續(xù)要面對的課題；雖然，我們耗費了大量的時間和成本去學(xué)習(xí)各種質(zhì)量改善工具，但是，公司產(chǎn)品中的問題依然存在，仍然有很多問題困擾我們：1、遇到多因素或復(fù)雜質(zhì)量問題時，很難找到原因；2、單個零件都沒有問題，但組裝后就出現(xiàn)性能/功能不良；3、想提高效率，對參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化，但又怕質(zhì)量出問......

企業(yè)人事制度的制定與執(zhí)行 廣州：2026年02月06日

負(fù)責(zé)制定及推行企業(yè)制度的管理人員、負(fù)責(zé)制定與修改人力資源制度的法務(wù)人員以及人力資源管理者課程收益:1、 陳述企業(yè)人事規(guī)章制度在企業(yè)管理中的作用2、 運用企業(yè)員工手冊解讀與制定技巧3、 描述制定企業(yè)規(guī)章制度的流程4、 運用企業(yè)規(guī)章制度有效推行的方法課程大綱:第一部分企業(yè)規(guī)章制度簡述1.什么是企業(yè)規(guī)章制度？2.企業(yè)人事規(guī)章......

供應(yīng)鏈計劃管理 上海：2026年03月08日

* 制造型企業(yè)中專注于需求計劃、主生產(chǎn)計劃、物料計劃、生產(chǎn)計劃、庫存計劃、配送計劃的人員* 制造型企業(yè)中其他與計劃直接相關(guān)的采購、生產(chǎn)、物流、客戶訂單管理的人員課程大綱1.重塑供應(yīng)鏈計劃的地位* 預(yù)見、規(guī)劃、檢查、調(diào)整、評估、持續(xù)改善的上升循環(huán)* 供應(yīng)鏈計劃——供應(yīng)鏈管理之核心* 供應(yīng)鏈計劃的價......