哈爾濱VEA培訓(xùn)公開課

尺寸鏈計(jì)算與公差分析 長(zhǎng)春：2025年10月30日

產(chǎn)品制造與檢測(cè)依賴合理的尺寸和公差，合理的尺寸公差不僅能滿足產(chǎn)品的使用要求和功能，更能決定產(chǎn)品的可制造性，也就決定了產(chǎn)品的制造成本，本課程通過(guò)對(duì)尺寸鏈計(jì)算的方法魚公差分配的原則等的介紹，幫助學(xué)員達(dá)成以下目的：了解尺寸的術(shù)語(yǔ)和要求了解尺寸鏈的構(gòu)成掌握尺寸鏈的計(jì)算方法掌握尺寸公差分析原則與方法通過(guò)實(shí)例，掌握尺寸鏈計(jì)算和公差......

質(zhì)量管理14工具（7舊+7新）高級(jí)培訓(xùn)班 沈陽(yáng)：2025年10月29日

各公司企業(yè)中層、骨干管理人員，包括：生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、經(jīng)理、生產(chǎn)課（科）長(zhǎng)、車間主任、班組長(zhǎng)、基層管理者、主管、采購(gòu)主管及儲(chǔ)備干部等相關(guān)管理人員。課程收益通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)員能掌握最基本的質(zhì)量工具在現(xiàn)場(chǎng)管理和質(zhì)量管理中的應(yīng)用，能夠通過(guò)應(yīng)用各種工具來(lái)了解和分析目前的生產(chǎn)和品質(zhì)情況；同時(shí)，可以作為品質(zhì)改進(jìn)活動(dòng)&m......

六西格瑪綠帶（LSSGB）應(yīng)用與改善高級(jí)培訓(xùn)班 大連：2025年10月09日

企業(yè)中高層管理及技術(shù)人員（生產(chǎn)、品質(zhì)、工程部工程師，主管，經(jīng)理及技術(shù)人員）課程大綱第一部分：Define--六西格瑪定義階段：發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)問(wèn)題第一講：6sigma管理綜述（原理、模型、組織、資源與活動(dòng)）第二講：如何啟動(dòng)和界定一個(gè)6SIGMA項(xiàng)目第三講：劣質(zhì)成本分析（企業(yè)成本的種類與構(gòu)成）第四講：C&EMatrix......

關(guān)于舉辦國(guó)際TRIZ一級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)的通知 大連：2025年10月29日

培訓(xùn)內(nèi)容（3天）：第一天 課程大綱 課程說(shuō)明TRIZ 概論與在三創(chuàng)教育的功能 (1-1)1. 了解 TRIZ 的發(fā)展歷史，與發(fā)展背景，了解 TRIZ創(chuàng)新方法的正確使用2. 了解TRIZ 創(chuàng)新在創(chuàng)意、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的地位與功能最終理想解/理想性 (1-2) 介紹如何運(yùn)用“最終理想解” 7步法的方法......

產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本的先期策劃及控制（APDCP&C）實(shí)戰(zhàn) 深圳：2025年11月28日

質(zhì)量、財(cái)務(wù)、研發(fā)、工程或技術(shù)、項(xiàng)目、生產(chǎn)等部門對(duì)該課題有興趣的工程師、主管、經(jīng)理，以及公司內(nèi)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、研發(fā)、工程或技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)、項(xiàng)目的總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等。課程收益：1. 培養(yǎng)學(xué)員或企業(yè)內(nèi)部員工自身的設(shè)計(jì)成本意識(shí)，系統(tǒng)提升企業(yè)和學(xué)員設(shè)計(jì)成本策劃和管理的能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)而達(dá)到引導(dǎo)資源使顧客滿意；2. 指出影響設(shè)計(jì)成......

供應(yīng)鏈中的庫(kù)存管理 上海：2025年10月15日

負(fù)責(zé)企業(yè)物流、采購(gòu)、計(jì)劃、倉(cāng)庫(kù)等部門相關(guān)工作人員課程大綱：一、供應(yīng)鏈管理的核心理念1、精益生產(chǎn)的背景2、大量生產(chǎn)的衰退3、推式管理理念的形成4、拉式管理的風(fēng)靡5、如何有效銜接推拉管理6、大批量定制MC與MP、LP的對(duì)比二、牛鞭效應(yīng)及供應(yīng)鏈需求放大風(fēng)險(xiǎn)的抑制1、牛鞭效應(yīng)產(chǎn)生背景2、牛鞭效應(yīng)對(duì)企業(yè)的傷害3、降低牛鞭效應(yīng)的措......