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尺寸鏈計(jì)算與公差分析 長(zhǎng)春:2025年10月30日
一、尺寸與公差介紹1、產(chǎn)品的尺寸公差要求2、尺寸鏈概述3、尺寸公差概念二、尺寸鏈定義與組成1、尺寸鏈分類2、尺寸鏈構(gòu)成-環(huán)3、封閉環(huán)4、組成環(huán)5、增環(huán)6、減環(huán)三、尺寸鏈計(jì)算方法-極值法1、尺寸鏈的基本尺寸計(jì)算2、尺寸鏈的極限尺寸計(jì)算3、尺寸鏈的公差計(jì)算4、尺寸鏈校核計(jì)算5、練習(xí)四、尺寸鏈計(jì)算方法-概率法(統(tǒng)計(jì)法)1、概......
質(zhì)量管理14工具(7舊+7新)高級(jí)培訓(xùn)班 沈陽:2025年10月29日
從上個(gè)世紀(jì)60年代開始,日本的企業(yè)通過運(yùn)用品管七大手法,收集工作現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,大大地改善了產(chǎn)品的品質(zhì),使日本的產(chǎn)品成為“品質(zhì)”的代名詞。品管七大手法的運(yùn)用,提升了日本產(chǎn)品的水平,是日本產(chǎn)品走向世界的原動(dòng)力。日本著名的質(zhì)量管理專家石川馨曾說:企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問題,可通過企業(yè)上上下下全......
六西格瑪綠帶(LSSGB)應(yīng)用與改善高級(jí)培訓(xùn)班 大連:2025年10月09日
企業(yè)中高層管理及技術(shù)人員(生產(chǎn)、品質(zhì)、工程部工程師,主管,經(jīng)理及技術(shù)人員)課程大綱第一部分:Define--六西格瑪定義階段:發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)問題第一講:6sigma管理綜述(原理、模型、組織、資源與活動(dòng))第二講:如何啟動(dòng)和界定一個(gè)6SIGMA項(xiàng)目第三講:劣質(zhì)成本分析(企業(yè)成本的種類與構(gòu)成)第四講:C&EMatrix......
關(guān)于舉辦國際TRIZ一級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)的通知 大連:2025年10月29日
培訓(xùn)內(nèi)容(3天):第一天 課程大綱 課程說明TRIZ 概論與在三創(chuàng)教育的功能 (1-1)1. 了解 TRIZ 的發(fā)展歷史,與發(fā)展背景,了解 TRIZ創(chuàng)新方法的正確使用2. 了解TRIZ 創(chuàng)新在創(chuàng)意、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的地位與功能最終理想解/理想性 (1-2) 介紹如何運(yùn)用“最終理想解” 7步法的方法......
QCC品管圈推行實(shí)務(wù) 上海:2025年10月14日
第一章 質(zhì)量意識(shí)與理念一、質(zhì)量基本概念1.質(zhì)量是檢驗(yàn)出來的嗎?2.產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的嗎?3.不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品4.發(fā)現(xiàn)質(zhì)量異常應(yīng)該如何處理?二、質(zhì)量專家介紹及質(zhì)量發(fā)展進(jìn)展1.質(zhì)量管理發(fā)展歷史2.先進(jìn)的質(zhì)量管理理念的介紹3.質(zhì)量管理中的“三不”政策4.質(zhì)量管理專家如何說質(zhì)量......
成功的產(chǎn)品經(jīng)理———產(chǎn)品經(jīng)理核心管理實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng) 深圳:2025年09月29日
此次課程內(nèi)容源于講師多年實(shí)操工作經(jīng)驗(yàn),精彩授課,每期課程滿意度均為96%以上,“品質(zhì)制勝”是我們一貫堅(jiān)持的原則,在此我們作出鄭重承諾:凡對(duì)課程質(zhì)量不滿意者,在課程開始起兩小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)提出我們均無條件退費(fèi)?。?!通過產(chǎn)品的交換(銷售),企業(yè)實(shí)現(xiàn)效益。面臨劇烈變動(dòng)的時(shí)代,產(chǎn)品的同質(zhì)化,技術(shù)的可移植性,設(shè)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊(cè)管理咨...