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工廠管理全方位 北京:2025年12月22日
1、生產(chǎn)運(yùn)營管理概述•生產(chǎn)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)(4R)•生產(chǎn)運(yùn)營管理的使命•生產(chǎn)運(yùn)營管理與公司業(yè)績(jī)的關(guān)系•生產(chǎn)運(yùn)營管理的含義•生產(chǎn)制造企業(yè)的類型及特點(diǎn)2、對(duì)生產(chǎn)管理者的要求及技能提升•生產(chǎn)管理的主要職責(zé)•對(duì)生產(chǎn)管理者的素質(zhì)要求•管理與溝通技巧訓(xùn)練......
PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制-王振宇老師 北京:2025年12月27日
“生產(chǎn)計(jì)劃與物料管控”作為銜接企業(yè)“產(chǎn)、供、銷”的關(guān)鍵環(huán)節(jié),起著協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部資源、統(tǒng)籌安排生產(chǎn)各項(xiàng)活動(dòng)的管理行為,越來越受到企業(yè)的關(guān)注。本課程的設(shè)置意在促進(jìn)企業(yè)高績(jī)效的生產(chǎn)計(jì)劃與物料管制,加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本次專題培訓(xùn)將通過案例分析、小組討論等多種互動(dòng)學(xué)習(xí)......
基層管理者/班組長(zhǎng)職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京:2025年12月29日
一線主管,一線班組長(zhǎng),一線各級(jí)管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長(zhǎng)的角色定位基層管理者/班組長(zhǎng)工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長(zhǎng)必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長(zhǎng)管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá):掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......
精益生產(chǎn)管理導(dǎo)入實(shí)務(wù) 濟(jì)南:2025年12月19日
企業(yè)總經(jīng)理,運(yùn)營總經(jīng)理及中高層、生產(chǎn)制造、生產(chǎn)質(zhì)量、工藝工程、物料計(jì)劃等工廠運(yùn)營相關(guān)人員課程收益了解精益生產(chǎn)全貌及精益生產(chǎn)觀念了解精益生產(chǎn)的組織架構(gòu)及相互關(guān)系學(xué)會(huì)精益生產(chǎn)中節(jié)拍連續(xù)流等原則概略掌握精益布局、產(chǎn)線布局概略了解內(nèi)部物流及外部物流原理掌握標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、5S原理方法知道什么叫kanban拉動(dòng)式生產(chǎn),準(zhǔn)時(shí)化了解掌握質(zhì)......
TTM企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營工作坊 深圳:2025年12月19日
如何讓培訓(xùn)價(jià)值最大化?如何配合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)建合理完善的人才培養(yǎng)體系?如何分析培訓(xùn)需求及擬定符合企業(yè)實(shí)際需要的培訓(xùn)計(jì)劃?如何篩選與使用外部的培訓(xùn)資源?如何設(shè)計(jì)開發(fā)切合企業(yè)需要的培訓(xùn)課程?如何建立專業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍?如何評(píng)估培訓(xùn)收益與效果?如何讓培訓(xùn)的理念落地并轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作崗位中?《企業(yè)培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理》旨在......
創(chuàng)新技能訓(xùn)練 上海:2025年12月18日
我們只有在產(chǎn)生想象后,才可能創(chuàng)造出想象中的事物。想象力是一種可以通過訓(xùn)練而獲得并強(qiáng)化的能力,無論對(duì)于個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),都存在一些可以激發(fā)創(chuàng)新潛能以及創(chuàng)新思維的工具。當(dāng)員工突破障礙,表達(dá)出創(chuàng)新想法時(shí),就有利于公司開發(fā)新的產(chǎn)品和服務(wù),改善經(jīng)營模式,并形成更融洽的企業(yè)人際氛圍。在互動(dòng)性和實(shí)踐性兼?zhèn)涞难杏憰?huì)上,你將學(xué)習(xí)有效的創(chuàng)造思......
