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玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 秦皇島:2025年10月16日
- 講師深度講解,都是來(lái)自實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié);- 案例學(xué)習(xí),讓理論回歸到問(wèn)題本質(zhì)- 工具配套,能讓學(xué)習(xí)者快速上手- 提問(wèn)互動(dòng)及深度討論,盡量覆蓋問(wèn)題的全貌- 分組競(jìng)賽,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的魅力和樂(lè)趣- 現(xiàn)場(chǎng)成果評(píng)估,讓培訓(xùn)效果真實(shí)呈現(xiàn)培訓(xùn)對(duì)象?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開(kāi)發(fā)人員、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)大綱導(dǎo)入:巧婦難為無(wú)米之炊VS氣氛營(yíng)造是一門(mén)......
TTT——培訓(xùn)師培訓(xùn) 天津:2025年10月09日
領(lǐng)會(huì)并養(yǎng)成培訓(xùn)師的職業(yè)心態(tài)和習(xí)慣。深刻理解培訓(xùn)的本質(zhì)與成人學(xué)習(xí)認(rèn)知及行為改變基本原理。熟練掌握培訓(xùn)師非語(yǔ)言表達(dá)的動(dòng)作。熟練掌握專業(yè)課堂呈現(xiàn)及語(yǔ)言表達(dá)的授課技巧。熟練掌握專業(yè)課堂現(xiàn)場(chǎng)控制與氣氛調(diào)動(dòng)的引導(dǎo)技巧。熟練掌握常用培訓(xùn)教法與設(shè)計(jì)的若干技巧。課程大綱:一 、培訓(xùn)與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(一)培訓(xùn)等于改變1.你的課程是期待他知道還......
培訓(xùn)師精進(jìn):講授與引導(dǎo)技術(shù)的運(yùn)用 青島:2025年10月15日
1. 培訓(xùn)師的角色與特點(diǎn)* 培訓(xùn)的類型、階段、層次* 培訓(xùn)與教育的不同之處* 培訓(xùn)的類型和各類培訓(xùn)的實(shí)施過(guò)程* 優(yōu)秀培訓(xùn)師的特質(zhì)2. 了解你的授課對(duì)象* 為什么了解學(xué)員如此重要* 成人學(xué)習(xí)的原理、特點(diǎn)和風(fēng)格* 了解學(xué)員的類型3. 培訓(xùn)師的演講技巧* 克服緊張情緒* 語(yǔ)言的運(yùn)用* 聲調(diào)的運(yùn)用* 形體語(yǔ)言4. 培訓(xùn)師的控場(chǎng)......
TTT——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練 青島:2025年10月23日
一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知1.培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)2.培訓(xùn)師三種角色3.培訓(xùn)師六大能力4.培訓(xùn)師專業(yè)形象5.講師魅力錄像演示二、公眾的表達(dá)魅力1.成人的學(xué)習(xí)心理2.學(xué)習(xí)類型的解析3.克服緊張的情緒4.語(yǔ)言肢體的表達(dá)5.突發(fā)狀況的處理三、專業(yè)的課程設(shè)計(jì)1.課前的調(diào)研工作2.材料的掌握運(yùn)用3.結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)4.精彩踏實(shí)的本文5.開(kāi)場(chǎng)白與......
《工傷保險(xiǎn)條例》/《社會(huì)保險(xiǎn)法》及相關(guān)細(xì)則解讀與實(shí)務(wù)操作 上海:2025年10月17日
專題一、最新《工傷保險(xiǎn)條例》解讀及工傷爭(zhēng)議處理一、工傷認(rèn)定工傷認(rèn)定的基本要件和主要情形視同工傷處理的傷害情形工傷認(rèn)定的基本程序二、傷殘鑒定勞動(dòng)能力鑒定主體勞動(dòng)能力鑒定實(shí)施程序三、傷殘待遇工傷停工留薪期待遇和傷殘待遇標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)務(wù)訓(xùn)練工傷待遇中企業(yè)和社保部門(mén)的費(fèi)用分?jǐn)倐麣垎T工的勞動(dòng)合同管理四、爭(zhēng)議處理工傷爭(zhēng)議時(shí)效和處理程序工......
TWI一線主管管理技能提升(劉梁平老師) 上海:2025年10月31日
一線管理者承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過(guò)程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門(mén)共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問(wèn)題。尤其是人員管理工作,隨著80、90后員工的大量加入,這項(xiàng)工作也越來(lái)越受到現(xiàn)場(chǎng)管理人員的重視。然而,隨著訂單交貨期日益縮短、品種變化大、新品種不斷上線……現(xiàn)場(chǎng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...