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基于DISC的職場高情商管理溝通 上海:2026年03月13日
有人的地方就有溝通,然而在日常工作中由于人與人之間的溝通不暢,造成企業(yè)大量資源、資金的浪費(fèi),已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的最大障礙之一,溝通的有效性儼然已是企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力打造、管理效率提升以及業(yè)績穩(wěn)增的突破口。很多企業(yè)卻面臨如下困擾——為什么銷售員說的口干舌燥,客戶卻無動(dòng)于衷?為什么招聘過來的都是精兵強(qiáng)將......
銷售心理學(xué)——客戶心理分析與情商管理 上海:2026年03月19日
企業(yè)的客服主管、銷售主管及銷售經(jīng)理課程大綱:第一講 洞悉客戶的心理需要,妥善處理滿足其訴求團(tuán)隊(duì)研討:客戶為何要選擇我們的產(chǎn)品?1.客戶購買產(chǎn)品的心理訴求是什么?2.客戶選擇公司產(chǎn)品的動(dòng)機(jī):驅(qū)力理論期望理論3.覺察客戶的基本心理需要(需要 vs. 欲望)需要的種類:功利性(功能性-產(chǎn)品質(zhì)量、退換貨)享樂性(主觀性的、情感......
管理者數(shù)據(jù)能力訓(xùn)練工作坊【特價(jià)課程】 哈爾濱:2026年03月10日
模塊一:認(rèn)知數(shù)據(jù)價(jià)值,提升數(shù)據(jù)意識(shí)1.認(rèn)知數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)技術(shù)- 什么是數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)技術(shù)?- IT時(shí)代和DT時(shí)代有什么丌同?- 為什么說“無數(shù)據(jù),不管理”?2.為什么說數(shù)據(jù)技術(shù)將會(huì)顛覆未來的管理方式?3.數(shù)據(jù)能力是未來管理者的基本能力- 挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值的4層金字塔- 從運(yùn)營到戓略,用數(shù)據(jù)改造企業(yè)的管理模式......
年度總結(jié)及來年工作計(jì)劃的制定與執(zhí)行 沈陽:2026年03月15日
掌握年度工作總結(jié)的架構(gòu)及重點(diǎn)理解年度工作計(jì)劃的不同作用明確年度工作計(jì)劃的框架結(jié)構(gòu)掌握年度工作計(jì)劃核心了解如何讓年度計(jì)劃促進(jìn)年度工作闡明做好有價(jià)值計(jì)劃的要素學(xué)員對象:企業(yè)全體人員課程大綱一、年度計(jì)劃的類型☆明確了目的才會(huì)知道方向,不了解目的就有可能把年度計(jì)劃變成為泄密的工具,寫的越好,越成為公司的罪人。到底是該簡?該繁?......
SA8000社會(huì)責(zé)任管理體系內(nèi)審員 廣州:2026年03月16日
完成本課程后,你將能夠:理解社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)的要求及應(yīng)用了解與健康安全衛(wèi)生及勞動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)能夠在企業(yè)內(nèi)部獨(dú)立擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任工作能夠策劃社會(huì)責(zé)任審核課程大綱:社會(huì)責(zé)任簡介1、 社會(huì)責(zé)任背景2、 供應(yīng)鏈管理風(fēng)險(xiǎn)3、 SA 8000 來源及應(yīng)用現(xiàn)狀社會(huì)責(zé)任管理體系要求講解1、 SA 8000 通用原則,術(shù)語和定義2、 童工及強(qiáng)......
沖突管理訓(xùn)練 上海:2026年02月02日
技術(shù)的發(fā)展、資源的有限和人們在短時(shí)間內(nèi)想獲得更多資源的矛盾,給企業(yè)管理帶來了壓力,于是組織中就難免產(chǎn)生工作沖突。同時(shí),一些員工或同事的消極行為,如冷嘲熱諷、不負(fù)責(zé)任等也會(huì)導(dǎo)致或加劇沖突。本課程將使參加者能分析公司中沖突產(chǎn)生的原因、范圍和影響,并提高有效地解決沖突的策略。培訓(xùn)受眾:經(jīng)理、主管、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源專家;其他......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
