長沙員工激勵培訓公開課

心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 深圳：2025年12月24日

注重課前的調(diào)查和課后的輔導落地：讓培訓成為解決管理問題，達成管理目標的工具在情境中學習：模擬真實管理情境，采用案例式教學，充分調(diào)動員工的學習研究熱情采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式，使學員在深度體驗中獲得感悟和領會老師經(jīng)過多年的心理學和管理實踐，研究總結出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓內(nèi)容破冰和開場破冰游......

向華為學習：高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力 東莞：2025年12月26日

【課程導入】：張經(jīng)理的團隊執(zhí)行問題出在哪里？第一部分：認識執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場需求2、戰(zhàn)略目標缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財務能力4、運營生產(chǎn)沒有組織保障5、公司業(yè)績離開業(yè)績薪酬二、分析團隊執(zhí)行力亂象1、員工不知道干什么2、員工不知道怎么干3、干起來不順暢4、干好了沒好處，干不好沒壞處三、執(zhí)......

中層經(jīng)理通用管理技能訓練（MTP） 上海：2025年12月19日

深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認知管理者的知識結構、技能結構多角度地重點訓練提升管理者的幾項通用管理技能課程對象企業(yè)各個部門經(jīng)理、中基層主管，中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān)，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認識管理、角色定位、能力構建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的......

中層管理者職業(yè)技能提升訓練 北京：2025年12月22日

1. 中層如何做好角色定位角色案例分析做大氣層還是放大鏡做乘客還是司機做保姆還是教官優(yōu)秀中層決不做的七件事經(jīng)營者替身、管理者、教練、績效伙伴、領導者、變革者、內(nèi)部供應商2. 中層如何做好團隊建設團隊的四個標志團隊成員九角色團隊制度和文化正副職的相處藝術如何處理團隊沖突3. 中層如何高效溝通管理溝通概述溝通模式及技巧訓練......

強化管理能力與情商 北京：2025年12月22日

1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準的基本原則- 設定與戰(zhàn)略相一致的目標- 員工績效評估* 個人和團隊的激勵- 使用正確的激勵杠桿- 傳授學習經(jīng)驗3.提高情......

新任管理者的管理技能訓練 北京：2025年12月25日

1. 角色定位與角色認知•新任主管的全新角色•角色認知：三個維度•管理者與領導者的不同•四個重要的角色轉(zhuǎn)換•優(yōu)秀經(jīng)理人的特點•管理人才的心理素質(zhì)•管理者的四大職能•管理者必備的八大技能2.打造高效團隊•拉繩實驗：一定1+1>......

AI賦能管理新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓練 北京：2026年01月10日

第一模塊 自我管理一、管理認知l 【認知】公司邏輯：董事會，管理層和員工層在公司結構中的位置和責任是什么？l 【認知】管理定義：管理的目的和手段如何區(qū)分？l 【認知】管理本質(zhì)：為什么管人比管事更本質(zhì)？二、從專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換l 【認知】角色本質(zhì)：角色的擔當者，首先應該代表誰的利益？l 【認知】行為誤區(qū)：管理者有哪些......

員工激勵培訓內(nèi)訓課程

員工激勵與輔導技術 主講：齊老師

工作中，有沒有類似問題1.員工很佛系，激勵無從下手2.給了馬兒吃草，馬兒還不跑，激勵失效3.激勵總拿錢說事，沒錢無法做激勵4.激勵經(jīng)常做，只是事倍功半，沒人領情5.激勵了一部分人，其他人總是別冷落6.激勵形式單一，時間長了，下屬不感冒7.輔導下屬太著急，拔苗助長8.輔導下屬很多次，下屬還是沒長進9.輔導總是憑感覺，沒有......

員工激勵與輔導— 如何讓團隊生機勃勃的策略與方法讓團隊生機勃勃的策略與方法 主講：丁老師

認清團隊工作環(huán)境如何對員工產(chǎn)生正激勵和負激勵的原因，并學會如何改善；了解激勵理論的原理，對工作的激勵措施進行分析，如何才能更有實效；對激勵措施有系統(tǒng)的整體的認知，了解不同階段的員工需要不同的激勵方法；掌握不同激勵措施的實施要點，并在工作中能夠靈活運用；重新認識團隊輔導的價值與意義，從新思考管理者自身的角色和定位；學會分......

力出一孔,利出一孔 — 以奮斗者為本的員工激勵機制 主講：張老師

1、激勵體系簡析2、華為激勵體系理念。3、華為激勵體系實錢4.總結與回顧。......

......更多內(nèi)訓課程