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計(jì)量?jī)x器校驗(yàn)與管理 蘇州:2026年03月02日
① 貴公司是否還在為每年昂貴的儀器外校費(fèi)用而發(fā)愁?② 貴公司是否還在為儀器導(dǎo)致的品質(zhì)問(wèn)題而傷神?③ 貴公司是否還沒(méi)有合格的儀器內(nèi)校員,還沒(méi)有系統(tǒng)的文件管理儀器及儀器校正?④ 貴公司是否還沒(méi)有系統(tǒng)的進(jìn)行測(cè)量系統(tǒng)分析?⑤ 貴公司是否還在為 ISO 體系審核或客戶驗(yàn)廠過(guò)程中出現(xiàn)儀器校驗(yàn)與管理的不符合項(xiàng)而愁眉不展?培訓(xùn)對(duì)象品管......
量規(guī)與儀器校驗(yàn) 蘇州:2026年03月11日
良好的品質(zhì)來(lái)自于系統(tǒng)的品質(zhì)管理制度,而良好的計(jì)量?jī)x器是品質(zhì)保證的前提,為更好的增強(qiáng)組織的體質(zhì),讓學(xué)員掌握計(jì)量?jī)x器及校正的系統(tǒng)管理,對(duì)量測(cè)設(shè)備校正,量規(guī)儀校體系中各種追溯性管理,以使用量測(cè)儀器校正人員對(duì)各種儀器衣備校正之區(qū)別,如何有效落實(shí)量測(cè)儀器管理。才能有效地運(yùn)用到實(shí)際工作之中。課程目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使企事業(yè)單位的相關(guān)人......
TWI一線班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練 長(zhǎng)沙:2026年01月23日
1.明確一線班組長(zhǎng)作為基層管理者的角色定位、作用與責(zé)任,提高學(xué)員的換位思考能力2.了解基本管理知識(shí)和掌握管理員工的基本技巧3.培養(yǎng)學(xué)員良好的溝通習(xí)慣,幫助學(xué)員掌握一定的輔導(dǎo)技巧4.掌握指導(dǎo)下屬及改善作業(yè)的正確方法5.幫助學(xué)員掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)士氣激勵(lì)的策略與手法6.提高現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)及執(zhí)行能力7.強(qiáng)化基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)力量【培訓(xùn)對(duì)象】制造型......
安全管理創(chuàng)新與現(xiàn)場(chǎng)安全改善(杜邦) 長(zhǎng)沙:2026年02月06日
生命和健康,是最大的人權(quán)。對(duì)于個(gè)人而言,安全是天。一起事故,毀掉了幾代人、多個(gè)家庭的幸福。對(duì)于管理者而言,安全事故一票否決。一起事故把所有的功勞勾銷,甚至牢獄之災(zāi)。對(duì)于企業(yè)而言,安全是無(wú)形的節(jié)約。事故是最大的浪費(fèi),一起事故可以毀掉一個(gè)企業(yè)。然而,傷害還是不斷,生命還是因事故而逝去,悲劇還在重復(fù)!課程特色聽了很多安全課程......
如何建立多贏的績(jī)效薪酬體系 上海:2026年02月07日
隨著企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和管理水平的不斷提升,對(duì)人力資源從業(yè)者的素質(zhì)要求也越來(lái)越高,如何識(shí)別企業(yè)最有價(jià)值的人、績(jī)效如何與戰(zhàn)略匹配,如何做得更加出彩、如何在績(jī)效薪酬之間尋找平衡點(diǎn)。諸如此類的問(wèn)題,都是每個(gè)人力資源從業(yè)者面對(duì),通過(guò)本課程,可以把握正確思路和方向,找到最適當(dāng)方法,迅速提升自身職業(yè)素養(yǎng),更好的達(dá)成企業(yè)管理的目的。課程......
離職人員的法律管理實(shí)務(wù) 上海:2026年03月02日
人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、專員;管理勞動(dòng)合同的工作人員、負(fù)責(zé)辦理企業(yè)離職工作的管理人員;行政部工作人員;法務(wù)人員課程收益:如何做好員工離職的工作,這往往會(huì)是一個(gè)引起企業(yè)困惑的問(wèn)題。每當(dāng)有員工離職,人力資源部門都要面臨幾個(gè)挑戰(zhàn):如何做到既對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),又對(duì)員工負(fù)責(zé)?本課程就是通過(guò)細(xì)化研究相關(guān)的問(wèn)題,來(lái)減少員工離職可能帶給企業(yè)的后......
