長沙IEC17025培訓(xùn)公開課

幾何尺寸和公差（GD&T） 武漢：2025年11月26日

設(shè)計、質(zhì)量、工藝和制造工程師，檢驗員，CMM測量員，以及相關(guān)需要識圖，用圖和繪圖的人員課程大綱第一模塊 簡介GD&T符號和術(shù)語■GD&T基礎(chǔ)知識歷史淵源，應(yīng)用范圍Ø 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注Ø 傳統(tǒng)正負(fù)公差標(biāo)注的弊端Ø GD&T與傳統(tǒng)坐標(biāo)的異同形位公差之間相互約束關(guān)系■......

TQM全面質(zhì)量管理與品質(zhì)零缺陷 武漢：2025年11月28日

價格競爭是暫時的，質(zhì)量競爭是永恒的，但在我們?nèi)粘５馁|(zhì)量管理中，卻經(jīng)常會面臨由于質(zhì)量意識和技能不夠所引發(fā)的質(zhì)量問題，從某種程度上來講，員工的技術(shù)能力和質(zhì)量意識不夠是質(zhì)量問題頻發(fā)的主要原因，也是廣大客戶的共同關(guān)注，成為我們提高質(zhì)量的瓶頸。質(zhì)量是一種道德，質(zhì)量是一種責(zé)任，質(zhì)量就是企業(yè)的競爭力。類似這樣的話大家都聽了很多，而且......

看板拉動與均衡生產(chǎn)實戰(zhàn) 武漢：2025年11月29日

掌握KANBAN流程；熟悉KANBAN計算方式；掌握KANBAN實施步驟；熟悉物流改善方法；了解拉動系統(tǒng)設(shè)計。課程大綱:一、 課程與學(xué)員介紹講師自我介紹培訓(xùn)的時間安排、內(nèi)容大綱和注意事項學(xué)員自我介紹及對課程的期望二、 精益生產(chǎn)體系介紹為什么要實施精益生產(chǎn)精益生產(chǎn)體系結(jié)構(gòu)精益生產(chǎn)的作用精益生產(chǎn)與傳統(tǒng)批量生產(chǎn)的核心區(qū)別三、......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 武漢：2025年12月04日

（質(zhì)量、制造、工藝）主管/經(jīng)理、各工程師（QE、PE、QA、ME等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。培訓(xùn)目標(biāo)深度理解質(zhì)量的意義，提高客戶滿意度。掌握發(fā)現(xiàn)問題的系列方法。掌握8D的要領(lǐng)及滿足客戶需求。掌握解決異常問題的八個步驟。理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法。課程大綱課程導(dǎo)入講師介紹課程安排小組建立01 質(zhì)量與問題......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 廣州：2025年12月26日

深度理解質(zhì)量的意義，提高客戶滿意度。掌握發(fā)現(xiàn)問題的系列方法。掌握8D的要領(lǐng)及滿足客戶需求。掌握解決異常問題的八個步驟。理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法。課程大綱課程導(dǎo)入講師介紹課程安排小組建立01 質(zhì)量與問題意識質(zhì)量的重要性質(zhì)量定義識別質(zhì)量特性Kano模型練習(xí)尋找產(chǎn)品質(zhì)量特與構(gòu)建Kano模型問題定義問題與現(xiàn)象的區(qū)......

情緒調(diào)節(jié)與壓力管理 北京：2025年11月30日

第一單元 從心理學(xué)角度看壓力1.過度壓力的后果2.什么是壓力？3.壓力對生理與心理的影響4.壓力怎樣產(chǎn)生？第二單元 如何進(jìn)行壓力的管理與調(diào)適？1.改變自己的心態(tài)2.壓力自我調(diào)適的方法3.努力改變現(xiàn)狀第三單元 如何調(diào)整自己的心態(tài)1.常見的七大不良心態(tài)及原因2.心態(tài)調(diào)整的實操方法第四單元 如何進(jìn)行壓力的自我調(diào)適1.心率調(diào)節(jié)......