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金屬材料的性能與選用 廣州:2025年12月19日
一、基本概念材料的分類金屬材料塑膠與橡膠材料介紹材料學(xué)基本術(shù)語(yǔ)材料選擇案例二、金屬材料的力學(xué)性能應(yīng)力和應(yīng)變概念拉伸性能真應(yīng)力和真應(yīng)變塑性變形后的彈性回復(fù)壓縮、剪切、扭轉(zhuǎn)變形硬度及其他力學(xué)性能材料的強(qiáng)度、剛性、塑性、彈性、韌性、疲勞等性能耐磨性能熱性能材料性能多樣性材料參數(shù)解讀設(shè)計(jì)、安全因素金屬材料的焊接性能三、金屬材料......
激活全腦:創(chuàng)新思維與高效問(wèn)題解決 深圳:2025年12月19日
(一)了解全腦思維模型及思維偏好模式(二)掌握先進(jìn)的全腦思維工具,幫助解決工作問(wèn)題;(三)學(xué)會(huì)用全腦思維工具來(lái)分析問(wèn)題(帕累托、魚(yú)骨圖、思維導(dǎo)圖、團(tuán)隊(duì)列名等);(四)學(xué)會(huì)用程式化的行動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)解決問(wèn)題。(五)增強(qiáng)自我認(rèn)知,提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)課程對(duì)象各部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理、骨干員工等、班站所長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等課程大綱第一講 全......
職場(chǎng)壓力與情緒管理(王苑老師) 深圳:2025年12月26日
假如我們及我們的員工無(wú)法很好地應(yīng)對(duì)壓力、不能夠很好的覺(jué)知和調(diào)控情緒,會(huì)導(dǎo)致自身的情緒不穩(wěn)定、易波動(dòng)起伏,這不但會(huì)影響自己的心情、主觀的感受和業(yè)績(jī),還會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的氛圍、團(tuán)隊(duì)的士氣,影響團(tuán)隊(duì)里優(yōu)秀人才的流失率。所以,提升壓力管理的水平,不僅是從我們及員工的個(gè)人健康角度所必須掌握的技能,也是一個(gè)職業(yè)人所必需具備的核心能力。反......
產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的材料選擇 深圳:2025年12月26日
工程材料廣泛用在各個(gè)行業(yè)。對(duì)于特定的產(chǎn)品來(lái)說(shuō),選擇最合適的材料其實(shí)牽涉到很多非常重要的決定。無(wú)論你是制造一輛汽車(chē),一個(gè)小家電,一個(gè)化學(xué)處理設(shè)備或一個(gè)玩具。都必須要考慮材料的物理性能,機(jī)械性能,抗腐蝕性能,工藝性能,同時(shí)使用壽命以及成本也是必須在考慮之中的。一般要求材料成本下降,材料性能提高,同時(shí)還要考慮外觀的美觀及耐久......
AI+短視頻策劃、拍攝與剪輯 上海:2025年12月18日
短視頻太火了,這些年短視頻如今已成為各行各業(yè),各個(gè)崗位必須掌握的技能。短視頻對(duì)內(nèi)可作為工作匯報(bào)、部門(mén)展示的最佳呈現(xiàn)形式,對(duì)外可作為品牌宣傳、客戶營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)的最火載體,是當(dāng)代企業(yè)與從業(yè)者必修之課。此外,想要通過(guò)抖音、微信視頻號(hào)、小紅書(shū)等平臺(tái)開(kāi)展企業(yè)宣傳或營(yíng)銷(xiāo)工作,個(gè)人想要打造IP、記錄美好生活的朋友,必須要系統(tǒng)學(xué)習(xí)短視頻......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天) 北京:2025年12月22日
非人力資源管理部門(mén)各層級(jí)管理人員,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課程大綱:1.為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能?•企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源管理•部門(mén)經(jīng)理需要具備的人力資源管理技能•創(chuàng)建良好的工作環(huán)境•團(tuán)隊(duì)績(jī)效的SWOT分析2. 什么是人力資源規(guī)劃•企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃•怎么制定員工編......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
