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Excel及PPT的高效制作及應(yīng)用 北京:2025年12月01日
1. 商務(wù)必備PPT制作技巧* 界定目標(biāo)和聽(tīng)眾分析:PPT精品欣賞- 總結(jié)型PPT- 提案交流型PPT- 匯報(bào)型PPT* 母版設(shè)計(jì)- 自定義主題- 輕松配色,避免“越努力越丑陋”- 版式應(yīng)用- 設(shè)計(jì)母版,向公司規(guī)范及行業(yè)慣例致敬- 通過(guò)母版快速實(shí)現(xiàn)為每一頁(yè)添加LOGO* 文本和段落設(shè)計(jì)- 文本框......
職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京:2025年12月01日
我們常說(shuō)某公司的員工很“職業(yè)”,那么什么是“職業(yè)化素養(yǎng)”呢?本課程就是幫您把“職業(yè)化素養(yǎng)”細(xì)化為可以通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練加以培養(yǎng)和掌握的具體理念及行為處事的標(biāo)準(zhǔn),包括職業(yè)化理念、職業(yè)化形象、職業(yè)化行為和職業(yè)化工作方法等幾個(gè)方面,讓我們明確職業(yè)化的核心內(nèi)涵,......
KF思維技術(shù):系統(tǒng)思考與理性決策 北京:2025年12月02日
改善業(yè)績(jī),提高工作效率快速準(zhǔn)確地處理投訴,提高客戶(hù)滿(mǎn)意度提升質(zhì)量,減低成本提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力,建立統(tǒng)一工作語(yǔ)言增強(qiáng)員工參與解決問(wèn)題的能力和熱情提高會(huì)議效率課程大綱:第一部分 如何識(shí)別問(wèn)題思考問(wèn)題時(shí)中最重要又最容易被忽視的技能就是:識(shí)別問(wèn)題。大部分人根本沒(méi)有意識(shí)到,我們平時(shí)說(shuō)的“問(wèn)題”其實(shí)有不同的類(lèi)......
壓力與情緒管理技巧 北京:2025年12月03日
壓力與日俱增以致影響到日常生活和心情,這些問(wèn)題都是專(zhuān)業(yè)人士和高管人員的困擾?!秹毫εc情緒管理》課程將幫助你重新認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)分析并正確理解自己在工作和生活中的情緒及壓力,學(xué)會(huì)處理不良情緒的方法,緩解壓力,用健康愉悅的情緒感染他人,從而實(shí)現(xiàn)心靈成長(zhǎng)。【課程對(duì)象】企業(yè)、政府等的管理人員、員工,任何希望提高工作抗壓能力的專(zhuān)業(yè)......
高級(jí)談判策略與交涉技巧 深圳:2025年12月04日
第一部分 能力建設(shè):了解對(duì)方訴求和表達(dá)自己訴求4個(gè)基本原則:說(shuō)話(huà)方式、行為準(zhǔn)則、價(jià)格預(yù)期、立場(chǎng)表態(tài)。4個(gè)核心要點(diǎn):?jiǎn)栴}分析、利益追求、目標(biāo)設(shè)定、情感體驗(yàn)。9個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)建設(shè)性協(xié)商,從“不行”到“可以”。8個(gè)思考角度,指導(dǎo)制定平衡雙方訴求的解決方案。第二部分 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:表達(dá)自......
制造業(yè)現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)與高效物流配送 廣州:2025年12月05日
優(yōu)化供需協(xié)同流程提升需求計(jì)劃質(zhì)量?jī)?yōu)化客戶(hù)訂單管理制訂產(chǎn)能約束計(jì)劃優(yōu)化物料需求計(jì)劃合理設(shè)置庫(kù)存水平借鑒標(biāo)桿企業(yè)實(shí)踐課程大綱第一講:倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃布局一、倉(cāng)庫(kù)選擇1.自營(yíng)與外包考慮要素2.自營(yíng)與外包定量分析3.倉(cāng)庫(kù)功能工作說(shuō)明書(shū)4.倉(cāng)庫(kù)符合性評(píng)估體系工具模型:損益平衡法、SOW、符合性評(píng)估要素清單二、空間需求1.業(yè)務(wù)需求2.周轉(zhuǎn)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
