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產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 上海:2025年12月22日
第一章:案例研討第二章:從樣品到量產(chǎn)概述企業(yè)在追求什么:技術(shù)?樣品?產(chǎn)品?商品?研發(fā)與制造的矛盾1、制造系統(tǒng)如何面對研發(fā)的三無產(chǎn)品?2、研發(fā)如何面對制造系統(tǒng)越來越高的門檻?研發(fā)與制造矛盾的激化:中試的產(chǎn)生成為必然中試的定位與發(fā)展:1、研發(fā)(RD)、中試(D&P)、生產(chǎn)(P)的關(guān)系2、中試的使命是什么?3、中試如......
產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 深圳:2025年12月25日
本課程將基于多年的實(shí)踐、長期的研發(fā)咨詢積累,總結(jié)出一套理論與實(shí)踐相結(jié)合的可操作的方法,配以大量實(shí)際案例,以指導(dǎo)研發(fā)/試產(chǎn)/制造部門主管如何高效的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品從樣品走向量產(chǎn)。解決產(chǎn)品從樣品到量產(chǎn)過程中如下重要問題:1.新品沒有經(jīng)過中試或中試的時(shí)間很短,制造部門戲稱研發(fā)的新品是“三無”產(chǎn)品,沒有生產(chǎn)文件......
產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì):QFD/TRIZ/DOE集成應(yīng)用 濟(jì)南:2026年03月13日
開發(fā)設(shè)計(jì)和質(zhì)量規(guī)劃戰(zhàn)略決策領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)工程師、項(xiàng)目工程師、質(zhì)量工程師、試驗(yàn)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、工藝工程師參與產(chǎn)品/服務(wù)/流程開發(fā)設(shè)計(jì)的開發(fā)/產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理/工程師,六西格瑪 GB/BB/MBB 等課程大綱:第一部分 QFD 質(zhì)量功能展開QFD 概述QFD 的作用及適用場合QFD 的基本原理QFD 的 4 個(gè)基本階段質(zhì)量屋/表......
TQM全面質(zhì)量管理與質(zhì)量成本控制 濟(jì)南:2026年03月14日
產(chǎn)量代表今天,質(zhì)量代表明天。產(chǎn)量是用手做出來的,質(zhì)量是用心做出來的。質(zhì)量作為企業(yè)競爭的決戰(zhàn)場,決定企業(yè)的 Q(質(zhì)量)、C(成本)、D(交期)、S(服務(wù))等指標(biāo)的績效。本課程,通過實(shí)戰(zhàn)案例,以全員參與的質(zhì)量文化為根基,構(gòu)建質(zhì)量保證體系,提升管理者的質(zhì)量改善能力。這是質(zhì)量和生產(chǎn)人員的必修課程,也是一堂能立即產(chǎn)生財(cái)務(wù)效益的課......
業(yè)務(wù)流程建設(shè)與BT&IT管理變革 深圳:2026年01月23日
通過本課程的講授與研討,將在以下幾個(gè)方面給企業(yè)及參課人員帶來明顯收益:業(yè)務(wù)流程的概念與認(rèn)識:從不同角度,理解業(yè)務(wù)流程的定義與內(nèi)涵,提升對業(yè)務(wù)流程重組、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、業(yè)務(wù)流程管理的認(rèn)知。流程分層分類規(guī)劃:學(xué)習(xí)APQC-PCF(流程分類框架),掌握業(yè)務(wù)流程1/2/3/4/5層的劃分方法,如何按照企業(yè)價(jià)值鏈,開展業(yè)務(wù)流程分類......
金牌團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績效提升實(shí)戰(zhàn)修煉 上海:2026年02月07日
企業(yè)中、高層干部、分總課程內(nèi)容:一、團(tuán)隊(duì)塑造——中、高層的第一要?jiǎng)?wù)1、帶團(tuán)隊(duì)——干部的首要責(zé)任2、要想賺大錢必須學(xué)會帶團(tuán)隊(duì)3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)——讓每一位員工像老總一樣思考問題二、軟件建設(shè)——內(nèi)部流程與經(jīng)驗(yàn)管理1、多建流程、少......
