鄭州質(zhì)量控制計(jì)劃培訓(xùn)

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鄭州質(zhì)量控制計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

VDA6.3 過(guò)程審核濟(jì)南：2025年10月15日

一．過(guò)程審核的概述什么是過(guò)程審核？過(guò)程審核的特征過(guò)程審核的基準(zhǔn)和重點(diǎn)過(guò)程審核的分類(lèi)二．A 產(chǎn)品誕生過(guò)程的過(guò)程審核產(chǎn)品誕生過(guò)程的過(guò)程審核的重點(diǎn)和準(zhǔn)則1.產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的策劃的審核基本要求產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策劃的審核條款的詳解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的落實(shí)的審核基本要求產(chǎn)品開(kāi)發(fā)落實(shí)的審核條款的詳解2.過(guò)程的開(kāi)發(fā)過(guò)程過(guò)程開(kāi)發(fā)的策劃的審核基本要......

8D質(zhì)量問(wèn)題解決法與QCC質(zhì)量問(wèn)題解決流程濟(jì)南：2025年11月15日

一、品質(zhì)問(wèn)題概述什么是品質(zhì)問(wèn)題品質(zhì)問(wèn)題四大分類(lèi)解決品質(zhì)問(wèn)題的二大要素誰(shuí)來(lái)解決品質(zhì)問(wèn)題問(wèn)題提出：日常處理問(wèn)題時(shí)我們有哪些困惑課堂演練：小組寫(xiě)出兩品質(zhì)問(wèn)題二、8D法—階段品質(zhì)異常問(wèn)題解決1．認(rèn)識(shí)8D8D的實(shí)質(zhì)PDCA、CA-PDCA與SDCA8D解決問(wèn)題的流程DO：準(zhǔn)備8D問(wèn)題提出：我們平時(shí)如何區(qū)分哪些問(wèn)題進(jìn)行......

六西格瑪管理模式武漢：2025年10月15日

企業(yè)管理者、生產(chǎn)/質(zhì)量/技術(shù)/物流等部門(mén)經(jīng)理或主管等。課程大綱第一模塊：六西格瑪概論（3hrs）質(zhì)量管理的發(fā)展史a.質(zhì)量的含義b.質(zhì)量管理的發(fā)展歷程c.六西格瑪?shù)陌l(fā)展過(guò)程六西格瑪?shù)暮xa.衡量過(guò)程能力的指標(biāo)（基本統(tǒng)計(jì)：偏差、數(shù)據(jù)類(lèi)型、中心偏倚和離散趨勢(shì)、中心極限定律、Minitab練習(xí)）b.解決問(wèn)題的方法論（DMAIC......

測(cè)量系統(tǒng)分析MSA（第4版）武漢：2025年10月20日

在日常工作中我們經(jīng)常使用數(shù)據(jù)，但在使用前是否確定過(guò)其是否有效？數(shù)據(jù)是通過(guò)測(cè)量系統(tǒng)表現(xiàn)出來(lái)的，測(cè)量系統(tǒng)的好壞（誤差）決定著數(shù)據(jù)的質(zhì)量。測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）通過(guò)利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)和圖表的方法對(duì)測(cè)量系統(tǒng)的誤差進(jìn)行分析，評(píng)估測(cè)量系統(tǒng)對(duì)于被測(cè)量的參數(shù)是否合適，并確定測(cè)量系統(tǒng)誤差的主要來(lái)源，從而對(duì)其進(jìn)行改善，使我們獲得真實(shí)的數(shù)據(jù)。課程......

大數(shù)據(jù)時(shí)代的人力資源管理-HR如何用數(shù)據(jù)與老板及業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)話(huà) 上海：2025年11月06日

1.作為HR，正在為不知道如何衡量自己的價(jià)值和工作有效性而發(fā)愁？2.作為HR，在銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理用他們的數(shù)據(jù)持續(xù)發(fā)揮他們影響力，不斷受到CEO等核心管理人員的關(guān)注的時(shí)候，只能自嘆不如？3.發(fā)生了什么？多少？頻率？何處？問(wèn)題究竟在哪里？需要采取什么行動(dòng)？為什么會(huì)發(fā)生？如果這個(gè)趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展會(huì)怎樣？將來(lái)會(huì)發(fā)生......

員工手冊(cè)與企業(yè)規(guī)章制度制定與風(fēng)險(xiǎn)防控上海：2025年10月15日

企業(yè)各級(jí)管理層，人力資源部，法務(wù)部等及其相關(guān)人員課程大綱第一部分：日常如何規(guī)避勞動(dòng)仲裁風(fēng)險(xiǎn)之探討一、因規(guī)章制度瑕疵導(dǎo)致的敗訴案例分析1、案例解讀員工手冊(cè)在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中對(duì)案件勝敗的決定性影響2、裁判機(jī)關(guān)認(rèn)定規(guī)章制度是否合法的條件與規(guī)則二、針對(duì)個(gè)案處理的五個(gè)維度1、合規(guī)評(píng)估2、尋找制度依據(jù)3、取證意識(shí)4、方案設(shè)計(jì)5、靈活......