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打造學(xué)習(xí)型企業(yè)VS有效設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)計(jì)劃 北京:2026年01月23日
企業(yè)大學(xué)、人力資源部、培訓(xùn)部從事企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃的管理人員;課程大綱一、年度培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行問題與原因分析二、培訓(xùn)四大剛需;1、支持組織變革;2、支持組織核心能力落地3、支持戰(zhàn)略和文化落地4、關(guān)鍵技能:如何訪談公司高管三、支持戰(zhàn)略落地培訓(xùn)需求分析與學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)四、支持業(yè)務(wù)發(fā)展培訓(xùn)需求分析與學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì);五、關(guān)鍵人才培養(yǎng)需求分析......
《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)》 上海:2026年02月06日
一、認(rèn)識培訓(xùn)管理1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理新經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位;企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)有何要求?企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)?公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)的不同要求;企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個(gè)部門的支持?您的培訓(xùn)管理工作常遇到哪些問題?教育與培訓(xùn)的差別培訓(xùn)管理工作主......
基于業(yè)務(wù)發(fā)展的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 廣州:2026年01月23日
面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度,你一籌莫展?每年年底做完需求調(diào)查,回來一大堆數(shù)據(jù),你無從下手?在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃時(shí)腦子一片空白,因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的量化數(shù)據(jù)信息?老板找你要一個(gè)培訓(xùn)數(shù)據(jù),而你一時(shí)無法找到,要加班加點(diǎn)花大量時(shí)間去做一些報(bào)表來生成這個(gè)數(shù)據(jù)?下次老板改要另一個(gè)數(shù)據(jù),你要重來一遍?當(dāng)你需要某一門課的所有......
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃 深圳:2026年01月23日
1、運(yùn)用內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)模型、工具與表單,學(xué)員能有效建設(shè)一支優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)講師隊(duì)伍2、運(yùn)用內(nèi)部課程體系開發(fā)模型與課程開發(fā)8P工具,學(xué)員能有效搭建內(nèi)部課程體系與學(xué)習(xí)地圖3、運(yùn)用人才培養(yǎng)模型、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)模型,學(xué)員能做好專業(yè)人才培養(yǎng)與干部領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)4、運(yùn)用培訓(xùn)需求分析方法,學(xué)員能根據(jù)各種不同培訓(xùn)需求,做好培訓(xùn)需求策劃與分析5......
工廠物流規(guī)劃、倉儲管理與高效物料配送實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年12月20日
制造企業(yè)倉儲物流、標(biāo)準(zhǔn)化、PMC采購、及技術(shù)等部門的經(jīng)理、管理人員及相關(guān)人士。課程大綱第一部分 目前制造企業(yè)物流管理面臨的挑戰(zhàn)一、倉儲與配送存在的十大問題1.如何解決供應(yīng)商到貨隨意性問題視頻案例分析:青島五菱汽車設(shè)置供應(yīng)商送貨窗口時(shí)間,有效解決收貨作業(yè)不均衡問題成功案例分析。2.如何解決供應(yīng)商到貨無采購訂單系統(tǒng)無法入庫......
Excel、PPT實(shí)戰(zhàn)技能提升 上海:2026年03月03日
隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的帶來,數(shù)據(jù)越來越成為企業(yè)最寶貴的資源。但是很多企業(yè)卻沒有深入的挖掘隱藏在數(shù)據(jù)背后的經(jīng)營管理信息,使得數(shù)據(jù)資產(chǎn)沒有發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值。本課程的主要目的在于提高學(xué)員的數(shù)據(jù)分析技巧,培養(yǎng)學(xué)員通過數(shù)據(jù)分析得出經(jīng)營管理信息的技能,為科學(xué)決策打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。會用PowerPoint辦公軟件不等于成功的幻燈片演示。成功的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
