北京職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)

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北京職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練北京：2025年12月24日

1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的緣起•歐洲對(duì)全球人力資源動(dòng)態(tài)的調(diào)查•對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)對(duì)人力資源管理者的啟示•知識(shí)員工的管理：從工業(yè)時(shí)代到知識(shí)時(shí)代、智慧時(shí)代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的含義•職業(yè)生涯的發(fā)展階段•職業(yè)錨理論&......

量化績(jī)效管理“3×3” 北京：2025年12月20日

課前請(qǐng)思考以下八個(gè)問(wèn)題，課后再思考這八個(gè)問(wèn)題，看看答案是不是一樣的？1、績(jī)效考核在期末打分時(shí)，新員工和老員工的績(jī)效成績(jī)一般誰(shuí)高些？為什么？2、合理制定目標(biāo)的原則是什么？3、什么樣的企業(yè)適合用戰(zhàn)略地圖？4、部門績(jī)效和部門經(jīng)理績(jī)效是一樣的嗎？為什么？如果是一樣的，合理不合理？如果不一樣，哪里不一樣？5、職能部門的績(jī)效指標(biāo)如......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天）北京：2025年12月22日

管理的內(nèi)容包括管人和管事，而事也是由人來(lái)完成的，所以管理從某種意義上說(shuō)就是人力資源管理?，F(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明，人力資源管理技能是所有優(yōu)秀管理者必備的管理技能之一。本課程幫助部門管理人員了解人力資源的重點(diǎn)工具，系統(tǒng)地掌握人員招聘選拔、績(jī)效管理、員工激勵(lì)等的方法，有效提升其管理水平。培訓(xùn)對(duì)象：非人力資源管理部門各層級(jí)管理......

酬福利體系構(gòu)建技巧（2天）北京：2025年12月22日

薪酬往往是企業(yè)最敏感的部分，如何設(shè)計(jì)好薪酬體系涉及到員工的激勵(lì)和保留的效果，所以研究和掌握薪酬設(shè)計(jì)和管理的規(guī)律就顯得至關(guān)重要。本培訓(xùn)課程提供了全面和先進(jìn)的薪酬體系的設(shè)計(jì)思路，通過(guò)圍繞一個(gè)兼顧外部、內(nèi)部、個(gè)人三方面的公平的模型精心設(shè)計(jì)，使薪酬體系成為激勵(lì)員工創(chuàng)造良好業(yè)績(jī)的重要力量，達(dá)到企業(yè)與員工的雙贏?！菊n程對(duì)象】人力資......

TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng) 北京：2025年12月23日

本課程適合以下對(duì)象：職業(yè)規(guī)劃方向是企業(yè)培訓(xùn)師的職場(chǎng)人士；有一定課程設(shè)計(jì)和授課經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師；想要提升自己的課程設(shè)計(jì)和授課能力的人士。課程大綱一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問(wèn)題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)3......

《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動(dòng)法新規(guī)下十二大必備勞動(dòng)法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動(dòng)法與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級(jí)培訓(xùn)班北京：2025年12月23日

各企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人；企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、合同管理部、戰(zhàn)略發(fā)展部、紀(jì)檢部門等相關(guān)負(fù)責(zé)人；律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問(wèn)；法律從業(yè)者、人力資源從業(yè)者；黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財(cái)務(wù)部（處），各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞動(dòng)合......

《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋（二）》深度解讀與企業(yè)合規(guī)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班北京：2025年12月23日

第一講：《解釋二》出臺(tái)背景與整體框架一、立法背景與意義1.勞動(dòng)爭(zhēng)議案件新趨勢(shì)（競(jìng)業(yè)限制、社保糾紛等案件上升）2.與《解釋一》的銜接及司法實(shí)踐需求二、核心原則與結(jié)構(gòu)1.三大原則：穩(wěn)就業(yè)與高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合、勞動(dòng)者權(quán)益與企業(yè)發(fā)展平衡、公平性與差別化兼顧2.條文分類：勞動(dòng)關(guān)系認(rèn)定、合同訂立、競(jìng)業(yè)限制、社保爭(zhēng)議等六大板塊第二講：用......

培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定北京：2025年12月24日

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定，作為培訓(xùn)工作的第一個(gè)環(huán)節(jié)，它的準(zhǔn)確性直接決定了培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估的質(zhì)量和效果。而一直以來(lái)，因培訓(xùn)需求分析的技術(shù)難度和培訓(xùn)工作者自身水平的不足，成為很多企業(yè)培訓(xùn)工作的短板，難以對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、部門工作和人員發(fā)展提供相應(yīng)的支持。本課程將全面分享培訓(xùn)需求分析的原理、流程、方法和操作技巧，幫助參加......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《職業(yè)生涯規(guī)劃》 --史明主講：史老師

認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，產(chǎn)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)；掌握自我認(rèn)知SWOT分析的方法和技巧；掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的邏輯思路和方法，能夠有效開(kāi)展個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃；提升對(duì)企業(yè)內(nèi)部發(fā)展的認(rèn)知，增強(qiáng)自主意識(shí)和工作積極性?！菊n程對(duì)象】企業(yè)新進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生，在校應(yīng)屆畢業(yè)生【課程大綱】一、職業(yè)生涯規(guī)劃概念1、職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇人一生重要的事情......

職業(yè)規(guī)劃與自我管理主講：呂老師

通過(guò)自我評(píng)價(jià)與自我分析，找到自身的優(yōu)劣勢(shì)，以及需要提高的方面；規(guī)劃人生與現(xiàn)在，制定每月微夢(mèng)想清單，完成公司目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)；通過(guò)自我管理向自我規(guī)劃的方向發(fā)展；讓員工充分認(rèn)識(shí)自我及組織需求，提高積極性，增加工作熱情?！菊n程大綱】第一講：自我探索1. 自我評(píng)價(jià)自身?xiàng)l件能力性格愛(ài)好案例分享：優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及待提升2. 自我分析：D......

DISC與職業(yè)生涯規(guī)劃主講：魏老師

新員工【課程特色】針對(duì)企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題層層剖析，以“理論講解+案例分析＋小組討論＋體驗(yàn)式情景模擬＋測(cè)評(píng)落地工具+視頻賞析”等授課方式展現(xiàn)給學(xué)員，以效果為導(dǎo)向，幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解新穎、深入淺出、通俗易懂。【培訓(xùn)大綱】第一篇 DISC性格特質(zhì)解析第一節(jié) 破冰游戲，快樂(lè)起航1.五秒體驗(yàn)，探索真我三腦思維......

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