北京人力資源培訓(xùn)公開課

量化績效管理“3×3” 北京：2025年12月20日

董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、薪酬管理專員、績效管理專員、勞動關(guān)系主管等【課程大綱】一、量化績效的基本概念1、績效管理的基本知識1）績效合同的三個(gè)組成部分2）績效指標(biāo)的三個(gè)層次3）績效管理的誤區(qū)4）績效管理的目的5）績效管理的五個(gè)原則6）績效管理的四個(gè)步驟7）企業(yè)中經(jīng)常做錯的績效指標(biāo)2、新老員工績效管理上......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天） 北京：2025年12月22日

管理的內(nèi)容包括管人和管事，而事也是由人來完成的，所以管理從某種意義上說就是人力資源管理。現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明，人力資源管理技能是所有優(yōu)秀管理者必備的管理技能之一。本課程幫助部門管理人員了解人力資源的重點(diǎn)工具，系統(tǒng)地掌握人員招聘選拔、績效管理、員工激勵等的方法，有效提升其管理水平。培訓(xùn)對象：非人力資源管理部門各層級管理......

酬福利體系構(gòu)建技巧（2天） 北京：2025年12月22日

1. 薪資管理的基礎(chǔ)薪酬和薪酬的作用薪酬概念的新思維：總體回報(bào)，內(nèi)在與外在報(bào)酬等激勵的理論基礎(chǔ)概要公司戰(zhàn)略與薪酬體系薪酬體系涉及的模型：3PM框架2.薪酬體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)：工作分析與崗位評價(jià)為什么要進(jìn)行工作分析工作分析的常用方法及特點(diǎn)工作分析與崗位描述什么是崗位評價(jià)幾種常見的崗位評價(jià)方法3.薪酬水平與薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)如何開......

TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營 北京：2025年12月23日

《TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營》是一門專注于培訓(xùn)師能力成長的課程，旨在幫助培訓(xùn)師掌握培訓(xùn)開發(fā)和授課的關(guān)鍵技巧，以實(shí)現(xiàn)更大的影響力和成果。在這個(gè)充滿實(shí)踐的2天課程中，您將學(xué)習(xí)如何在現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境中應(yīng)對挑戰(zhàn)，通過清晰的角色定位、結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)、敏捷高效的教學(xué)設(shè)計(jì)和有趣專注的現(xiàn)場演繹，提升自己的培訓(xùn)能力。課程目標(biāo)理解VUCA......

《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動法新規(guī)下十二大必備勞動法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動法與勞動爭議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級培訓(xùn)班 北京：2025年12月23日

1、勞動爭議（1）勞動仲裁、一二審程梳理（2）8類證據(jù)規(guī)則及舉證指引（3）時(shí)效解讀 （4）勞動爭議調(diào)解的方法2、招聘（1）招聘權(quán)的界定（2）入職審查內(nèi)容、背景調(diào)查（3）錄取通知書（4）招聘廣告的法律風(fēng)險(xiǎn)3、勞動合同的訂立（1）訂立勞動合同主體風(fēng)險(xiǎn)識別（2）3種勞動合同類型的選擇（3）勞動合同的9個(gè)必備條款（4）續(xù)訂勞動......

《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋（二）》深度解讀與企業(yè)合規(guī)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 北京：2025年12月23日

第一講：《解釋二》出臺背景與整體框架一、立法背景與意義1.勞動爭議案件新趨勢（競業(yè)限制、社保糾紛等案件上升）2.與《解釋一》的銜接及司法實(shí)踐需求二、核心原則與結(jié)構(gòu)1.三大原則：穩(wěn)就業(yè)與高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合、勞動者權(quán)益與企業(yè)發(fā)展平衡、公平性與差別化兼顧2.條文分類：勞動關(guān)系認(rèn)定、合同訂立、競業(yè)限制、社保爭議等六大板塊第二講：用......

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2025年12月24日

企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業(yè)時(shí)代到知識時(shí)代、智慧時(shí)代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)......

培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定 北京：2025年12月24日

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定，作為培訓(xùn)工作的第一個(gè)環(huán)節(jié)，它的準(zhǔn)確性直接決定了培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、實(shí)施和評估的質(zhì)量和效果。而一直以來，因培訓(xùn)需求分析的技術(shù)難度和培訓(xùn)工作者自身水平的不足，成為很多企業(yè)培訓(xùn)工作的短板，難以對企業(yè)戰(zhàn)略、部門工作和人員發(fā)展提供相應(yīng)的支持。本課程將全面分享培訓(xùn)需求分析的原理、流程、方法和操作技巧，幫助參加......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

國企改革背景下的人力資源三項(xiàng)變革設(shè)計(jì)與落地 主講：徐老師

1.了解靈活用工的重要形式2.明晰靈活用工與勞務(wù)派遣的區(qū)別3.學(xué)會運(yùn)用組織靈活用工模型4.掌握靈活用工的實(shí)施關(guān)鍵5.注意靈活用的防險(xiǎn)措施6.充分理解薪酬激勵的作用、價(jià)值和運(yùn)用方式，對戰(zhàn)略薪酬設(shè)計(jì)的策略；5.掌握職位、績效、技能、潛力、貢獻(xiàn)、津貼、福利等不同的薪酬設(shè)計(jì)方法,掌握新舊二種薪酬管理體系的切換方式方法；8.掌握......

職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化塑造 主講：王老師

針對員工對自身發(fā)展的意愿高，但缺乏對未來的系統(tǒng)性規(guī)劃的共性特點(diǎn)，向?qū)W員介紹如何根據(jù)自身的職業(yè)動機(jī)、職業(yè)能力、興趣、性格和優(yōu)勢等，明確自身的職業(yè)發(fā)展方向，并進(jìn)行有效的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。同時(shí)，在課程中會圍繞公司所在行業(yè)和公司自身發(fā)展特點(diǎn)，為學(xué)員講解如何尋找在公司的職業(yè)發(fā)展道路，并結(jié)合職業(yè)發(fā)展，講解職業(yè)中通用職業(yè)能力塑造的方法。......

創(chuàng)新型組織的戰(zhàn)略人力資源管理 主講：臧老師

（一）掌握戰(zhàn)略人力資源管理理論，拓寬管理視野，豐富知識體系。（二）提升人力資源規(guī)劃、招聘和績效管理技能，增強(qiáng)人才供給精準(zhǔn)度和創(chuàng)新轉(zhuǎn)化率。（三）培養(yǎng)戰(zhàn)略人力資源管理思維，推動創(chuàng)新文化和組織發(fā)展。（四）實(shí)施組織架構(gòu)優(yōu)化和人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提高項(xiàng)目成功率和決策科學(xué)性?！菊n程對象】創(chuàng)新型組織中高層管理者、HR 從業(yè)者（包......

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