北京品牌建設(shè)培訓(xùn)公開(kāi)課

黨建品牌建設(shè)創(chuàng)新暨黨建工作高質(zhì)量發(fā)展 鄭州：2025年10月14日

第一講：經(jīng)典黨建品牌剖析一、戰(zhàn)場(chǎng)上的黨建品牌1.支部建在坑道 抗美援朝的黨建工作2.“一面作戰(zhàn)，一面建設(shè)具有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的支部。”抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)意義二、上甘嶺精神1.聽(tīng)黨指揮，英勇頑強(qiáng)，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，嚴(yán)守紀(jì)律。2.毛主席：志愿軍打敗了美國(guó)佬，靠的是一股氣，美軍不行，鋼多氣少。3.共產(chǎn)黨能帶出世......

黨建品牌建設(shè)創(chuàng)新暨黨建工作高質(zhì)量發(fā)展 南京：2025年10月15日

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面提升黨支部書(shū)記和黨務(wù)工作者隊(duì)伍履職能力，推進(jìn)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，幫助國(guó)有企業(yè)黨務(wù)干部做好黨建工作，做到堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的新動(dòng)能，保障國(guó)有企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。我中心特邀請(qǐng)有關(guān)專家舉辦黨建品牌建設(shè)創(chuàng)新暨......

專精特新中小企業(yè)品牌建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年10月17日

一、學(xué)員企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)品牌診斷與分析1.品牌現(xiàn)狀分析2.品牌問(wèn)題診斷3.核心問(wèn)題講解1)品牌定位2)品牌形象3)品牌傳播二、差異化是品牌的競(jìng)爭(zhēng)力的核心1.新時(shí)代、新人群、新定位2.企業(yè)“異質(zhì)性的同質(zhì)化”分析3.如何正確面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)4.細(xì)分賽道的方法5.揚(yáng)長(zhǎng)避短，將企業(yè)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致6.品牌價(jià)值分析7......

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)品牌建設(shè)與傳播的模擬實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年10月25日

品牌，是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。品牌，決定了企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力。本課程圍繞IBS（國(guó)際品牌標(biāo)準(zhǔn)組織）品牌運(yùn)營(yíng)的基本準(zhǔn)則，系統(tǒng)介紹品牌規(guī)劃、品牌定位、品牌命名、品牌基因找尋、品牌核心價(jià)值建構(gòu)、品牌內(nèi)在體系建設(shè)CIS、以及品牌整合傳播IMC（新聞、活動(dòng)、廣告、互聯(lián)網(wǎng)傳播等）等原理和操作技巧。本課程結(jié)束后，學(xué)員將能夠充滿自信、高......

智能時(shí)代的數(shù)字化審計(jì) 北京：2025年10月13日

第一模塊：智能化時(shí)代為企業(yè)帶來(lái)的影響• 智能時(shí)代企業(yè)中的危機(jī)和商機(jī)• 輔助企業(yè)永續(xù)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)管理• 內(nèi)控體系如何融入風(fēng)險(xiǎn)管理• 數(shù)據(jù)導(dǎo)向風(fēng)控的八大方向• 數(shù)字化檢測(cè)業(yè)務(wù)循環(huán)主要內(nèi)控關(guān)注點(diǎn)• 數(shù)字技術(shù)對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理的挑戰(zhàn)和機(jī)遇第二模塊：回顧式數(shù)據(jù)審計(jì)中的量化分析......

領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問(wèn)題分析與解決 上海：2025年10月17日

1.根據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)提供全程案例教學(xué)方式，從而使學(xué)習(xí)效果最大化，國(guó)際品牌課程，保證案例的經(jīng)典性與可靠性。2.運(yùn)用步驟分明、系統(tǒng)化的方法來(lái)傳授問(wèn)題解決、決策制定流程，同時(shí)積極運(yùn)用個(gè)案討論與演練來(lái)鞏固學(xué)習(xí)效果。3.導(dǎo)師具有多年的課程指導(dǎo)及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，能夠以嫻熟的技巧來(lái)引發(fā)學(xué)員的深度思考。4.至少安排50%的時(shí)間進(jìn)行課堂練習(xí)，......