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壓力與情緒管理技巧 北京:2025年10月15日
壓力與日俱增以致影響到日常生活和心情,這些問(wèn)題都是專(zhuān)業(yè)人士和高管人員的困擾。《壓力與情緒管理》課程將幫助你重新認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)分析并正確理解自己在工作和生活中的情緒及壓力,學(xué)會(huì)處理不良情緒的方法,緩解壓力,用健康愉悅的情緒感染他人,從而實(shí)現(xiàn)心靈成長(zhǎng)?!菊n程對(duì)象】企業(yè)、政府等的管理人員、員工,任何希望提高工作抗壓能力的專(zhuān)業(yè)......
心理光和作用——情緒管理與壓力緩解 北京:2025年10月17日
生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都要面對(duì)來(lái)自工作、生活、學(xué)習(xí)和情感等多方面的壓力。沉重的壓力導(dǎo)致人們情緒不良,學(xué)習(xí)效率下降,生活質(zhì)量降低,甚至引發(fā)疾病等不良后果。那么,該如何面對(duì)壓力,管理情緒呢?人人都能管理好情緒,人人都能從容面對(duì)壓力,需要做的只是改變一下看問(wèn)題的角度,學(xué)會(huì)一些放松自己的方法。掌握了正確的方法,人們就......
壓力與情緒管理:職場(chǎng)復(fù)原力 北京:2025年11月11日
本工作坊通過(guò)團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)、欣賞式探詢(xún)、自我評(píng)估等學(xué)習(xí)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)員分享和體驗(yàn)職場(chǎng)積極心理學(xué)、壓力情緒管理等實(shí)用理念、技巧和工具,從而幫助學(xué)員掌握一整套系統(tǒng)提升職場(chǎng)幸福力和管理壓力情緒的方法。培訓(xùn)受眾:* 管理人員* 希望提高工作抗壓能力的專(zhuān)業(yè)人士課程大綱:1. 職場(chǎng)幸福力* 什么是職場(chǎng)幸福力* 什么引發(fā)了職場(chǎng)幸福感?* 帶......
辭退員工面談技巧和被解雇員工的情緒管理 北京:2025年11月14日
對(duì)于用人單位于法律實(shí)踐中的"弱勢(shì)地位",相當(dāng)多的用人單位是越來(lái)越有深入認(rèn)識(shí)到:所有的單方解除,由于證據(jù)規(guī)則及審判政策導(dǎo)向的問(wèn)題,都存在不確定性風(fēng)險(xiǎn),唯有協(xié)商解除方才是最安全的選擇;隨著普通勞動(dòng)者權(quán)利意識(shí)的覺(jué)醒,"抱團(tuán)取暖"取暖所導(dǎo)致的群體爭(zhēng)議亦時(shí)常發(fā)生。其中,最為令人頭疼的,乃是......
供應(yīng)商開(kāi)發(fā),評(píng)估與管理訓(xùn)練 上海:2025年10月23日
" 為什么貨比三家甚至三十家還找不到最低價(jià),即使找到了,供貨質(zhì)量和交貨期又不穩(wěn)定?供應(yīng)商管理專(zhuān)家從質(zhì)量,價(jià)格,交貨期和服務(wù)四要素出發(fā),通過(guò)案例分析企業(yè)內(nèi)部影響因素和外部供應(yīng)市場(chǎng)現(xiàn)狀,從源頭闡明供應(yīng)商開(kāi)發(fā),評(píng)估和管理的方法,教會(huì)學(xué)員降低采購(gòu)成本的技巧,完善供應(yīng)商管理體系,確保采購(gòu)工作高效率低成本執(zhí)行,并與核心供......
制造業(yè)品質(zhì)管理高級(jí)研修班 深圳:2025年11月13日
第一部分 質(zhì)量成本及財(cái)務(wù)分析(3H 第一天:9:00-12:00)質(zhì)量管理定義1)質(zhì)量管理的發(fā)展歷史:操作者質(zhì)量、檢驗(yàn)者質(zhì)量、過(guò)程質(zhì)量到設(shè)計(jì)者質(zhì)量的演變2)全面質(zhì)量管理的誕生及發(fā)展:TQC與TQM3)質(zhì)量定義及影響質(zhì)量的原因分析4)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)介紹:正態(tài)分布、均值、極差、標(biāo)準(zhǔn)偏差5)從變異的角度理解質(zhì)量:過(guò)程普通變異......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...