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基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京:2025年12月29日
1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá):掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......
基層管理者管理能力提升 北京:2026年02月06日
課程導(dǎo)入·課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論:忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析:小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問題?--如何處理越級匯報(bào)的問題?--老好人VS管理者·什么是管理及......
基層管理者必備技能—JI(工作教導(dǎo)) 北京:2026年03月03日
工廠或現(xiàn)場如何保障公司的盈利?依靠更有益的安全、品質(zhì)、交期、效率等。工廠的安全、品質(zhì)、交期、效率等是怎么來的?答案很多,但毋庸置疑,肯定是由員工的雙手做出來的。但是,現(xiàn)在很多的企業(yè),員工作業(yè)中經(jīng)常出錯(cuò),員工作業(yè)出錯(cuò)就會影響品質(zhì)或效率或安全等。那如何保障員工雙手做出來的結(jié)果呢?答案就在工作教導(dǎo)。但是在工作教導(dǎo)中,卻經(jīng)常存......
【助跑計(jì)劃】為中基層管理者成長助力 天津:2026年02月06日
【助跑計(jì)劃—中基層管理者培養(yǎng)項(xiàng)目】 企業(yè)收益:大幅提高青年干部的綜合素養(yǎng)與管理技能,開發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,培養(yǎng)歸屬感與企業(yè)組織的凝聚力,使企業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合管理水平和運(yùn)營績效得以顯著提升。 個(gè)人收益:通過一場豐盛的心靈之旅,重新塑造青年干部的價(jià)值體系,迅速提升綜合能力與素養(yǎng),不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我、戰(zhàn)勝......
成功的產(chǎn)品經(jīng)理--產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長 深圳:2026年03月19日
一、案例分析:成長的煩惱1.成長過程中存在的問題2.產(chǎn)品經(jīng)理成長的三個(gè)步驟3.實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變過程中的痛苦蛻變4.成功的產(chǎn)品經(jīng)理給公司帶來的收益二、產(chǎn)品經(jīng)理的定位、職責(zé)與能力要求1.產(chǎn)品經(jīng)理的定位選擇(與公司發(fā)展時(shí)期、規(guī)模、行業(yè)、產(chǎn)品特點(diǎn)相關(guān))1)產(chǎn)品全生命周期的管理(產(chǎn)品/產(chǎn)品線經(jīng)理,產(chǎn)品/產(chǎn)品線總監(jiān))2)產(chǎn)品策劃(產(chǎn)品......
游戲驅(qū)動(dòng)力-用游戲化思維引爆團(tuán)隊(duì)動(dòng)能 廣州:2026年02月06日
?為什么我們做了很多的激勵(lì)、表彰和獎(jiǎng)懲,員工卻不痛不癢??為什么我們認(rèn)真制定的各種制度規(guī)則,員工的配合度卻很差??為什么員工只自掃門前雪,不愿意為部門和組織多做一點(diǎn)事??為什么員工工作動(dòng)力低下,嚴(yán)肅說教、心靈雞湯已完全失效??因?yàn)椋覀儾涣私庑律鷨T工心理需求、驅(qū)動(dòng)力3.0其中的奧秘!?率先掌握游戲化經(jīng)營思維的組織,將......
