長春管理體系認(rèn)證培訓(xùn)公開課

ISO 13485:2016醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系內(nèi)審員課程 蘇州：2025年12月22日

學(xué)員能夠?qū)SO 13485:2016的結(jié)構(gòu)，適用范圍以及如何適用于組織，匹配組織的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說明學(xué)員能夠認(rèn)知審核以明確審核員責(zé)任的核心原則學(xué)員能夠策劃內(nèi)部審核學(xué)員能夠基于過程識別和取樣以及質(zhì)疑進(jìn)行一次有效審核學(xué)員能夠確定是否糾正行動已經(jīng)被有效地實施課程對象管理代表資訊顧問內(nèi)審員具備質(zhì)量管理體系以及ISO 13485......

ISO13485醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 蘇州：2026年01月19日

醫(yī)療器械行業(yè)的基本法規(guī)要求ISO 13485:2016標(biāo)準(zhǔn)的詮釋ISO 13485:2016版與2003版的區(qū)別基于ISO 14971的風(fēng)險管理流程如何進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)的審核策劃、準(zhǔn)備及執(zhí)行審核不符合項的判定，審核結(jié)果及審核報告的跟進(jìn)審核技巧現(xiàn)場模擬審核審核案例分析學(xué)員成功完成本課程并通過考試后，可獲頒發(fā)的培訓(xùn)證書。......

國家注冊信息安全專業(yè)人員CISP注冊信息安全專業(yè)人員認(rèn)證 長沙：2025年12月25日

1.理論與實踐相結(jié)合、案例分析與實驗穿插進(jìn)行；2.專家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專題討論、分組研究；3.通過全面知識理解、專題技能掌握和安全實踐增強(qiáng)的授課方式。日程安排注冊信息安全專業(yè)人員（CISP）認(rèn)證培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋信息安全保障、信息安全技術(shù)、信息安全標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)、信息安全管理、信息安全工程等方面。培訓(xùn)教材采用中國信息安全測評中心......

管理體系認(rèn)證培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

從技術(shù)走向管理 主講：冉老師

1.總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過程中常見的問題2.掌握實現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過程中要實現(xiàn)的幾個轉(zhuǎn)變3.了解從技術(shù)走向管理的五個好習(xí)慣（結(jié)果導(dǎo)向、綜觀全局、聚焦重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢、集思廣益）4.掌握與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法技巧5.掌握走上管理工作崗位后需要掌握的四個核心管理技能（目標(biāo)與計劃、組織與分派工作、控制與糾偏、領(lǐng)導(dǎo)與激勵......

ISO9001內(nèi)審員培訓(xùn) 主講：徐老師

第一部分 ISO 9001:2015帶來困惑1.為什么說ISO 9001:2015版是一次里程碑式的換版2.ISO 9001:2015換版帶來的變和不變3.ISO 9001:2015審核思路及重點(diǎn)變化【提問互動】你理解到ISO 9001:2015版主要變化有那些第二部分 ISO 9001:2015版條款及說明第1章 范......

大規(guī)模敏捷框架SAFe授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)（Leading SAFe?） 主講：鐘老師

沙盤模擬：本課程采用行動式學(xué)習(xí)方式，寓教于樂，課堂氣氛活躍，引導(dǎo)進(jìn)行主動學(xué)習(xí)，易于消化吸收（學(xué)員分組，最多不超過6組，每組至少5人，不超過9人）量身定制：本課程提煉總結(jié)了客戶的常見工作場景，共性痛點(diǎn)問題和業(yè)界最佳實踐咨詢案例：本課程有強(qiáng)烈的“問題解決”咨詢風(fēng)格，歡迎學(xué)員帶著工作中的實際問題參與課......

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