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OD實(shí)戰(zhàn):組織診斷模型、方法和過(guò)程實(shí)踐技能 上海:2025年12月27日
模塊一、破解組織診斷與組織評(píng)估案例:衡量事物的指標(biāo)——生活和企業(yè)9種診斷方式一、組織診斷的本質(zhì)1、組織變革問(wèn)題2、組織效能問(wèn)題3、組織發(fā)展問(wèn)題4、組織設(shè)計(jì)問(wèn)題二、寫在診斷前三、診斷前四項(xiàng)分析模塊二:組織診斷流行工具一、方法:組織能力楊三角1、組織能力診斷方法論2、組織能力診斷維度3、組織能力診斷......
排兵布陣:基于戰(zhàn)略的人才盤點(diǎn)實(shí)踐與應(yīng)用落地 蘇州:2025年12月19日
全面系統(tǒng):從底層邏輯到頂層設(shè)計(jì),從人才識(shí)別、評(píng)估到發(fā)展和梯隊(duì)建設(shè)的全方位視角實(shí)戰(zhàn)講師:來(lái)自全球TOP企業(yè)20年的人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)干貨分享緊貼業(yè)務(wù):站在組織和業(yè)務(wù)視角上,運(yùn)用業(yè)務(wù)思維和語(yǔ)言推動(dòng)人才盤點(diǎn)在企業(yè)落地案例豐富:緊密結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐案例,通俗實(shí)用易懂的傳遞給學(xué)員內(nèi)容落地:提供一套實(shí)用的工具和模版,幫助學(xué)員課......
高級(jí)人才測(cè)評(píng)師 廣州:2025年12月19日
模塊一:人才測(cè)評(píng)基本理論1、勝任力模型構(gòu)建勝任力定義與重要性勝任力模型的構(gòu)建方法實(shí)際應(yīng)用案例分析(如特斯拉中國(guó)、麥當(dāng)勞中國(guó)等)2、測(cè)評(píng)工具的信效度檢驗(yàn)內(nèi)部一致性信度重測(cè)信度復(fù)本信度內(nèi)容效度構(gòu)想效度/聚合效度經(jīng)驗(yàn)效度/預(yù)測(cè)效度與同時(shí)效度模塊二:人才測(cè)評(píng)技術(shù)與方法1、心理測(cè)評(píng)技術(shù)大五人格、16PF、EPQ、MBTI等測(cè)評(píng)工......
組織與崗位的設(shè)計(jì)、診斷和優(yōu)化—支撐業(yè)務(wù)增長(zhǎng)與效能提升 深圳:2025年12月19日
1.了解組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、組織診斷、崗位設(shè)置的基本邏輯和框架;2.掌握組織設(shè)計(jì)與診斷、組織優(yōu)化、崗位設(shè)計(jì)與優(yōu)化的流程、方法和工具。課程大綱第一章 組織架構(gòu)的框架和要點(diǎn)(2.5小時(shí))1.組織架構(gòu)的基本原則和方法2.10種管控模式和4種組織結(jié)構(gòu)3.業(yè)務(wù)不同發(fā)展階段的組織架構(gòu)特點(diǎn)4.標(biāo)桿實(shí)踐:華為公司組織架構(gòu)發(fā)展回顧第二章 基于......
HRBP如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值---對(duì)標(biāo)華為、騰訊,學(xué)管理核心思想 深圳:2025年12月20日
第一天:騰訊主題分享09:00-12:00主題分享:《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,HRBP如何成為關(guān)鍵業(yè)務(wù)合作伙伴》上一、互聯(lián)網(wǎng)大潮下HR的“生存之道”1、HR的現(xiàn)狀思考與分析2、HR轉(zhuǎn)型突破的必然3、HR三支柱的角色與定位解讀:HR三支柱與HRBP的價(jià)值定位二、當(dāng)今HRBP面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)1、業(yè)務(wù)眼中的&ld......
國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國(guó)企管理人員定崗定編、薪酬管理、績(jī)效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 哈爾濱:2026年01月13日
(一)國(guó)有企業(yè)管理人員定崗定編方案設(shè)計(jì)及操作實(shí)務(wù)1.定崗定編有關(guān)國(guó)家最新政策核心要點(diǎn)解讀;2.當(dāng)前中央企業(yè)定崗定編的成功做法和最新實(shí)踐;3.強(qiáng)化和戰(zhàn)略掛鉤,強(qiáng)化價(jià)值創(chuàng)造,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;4.通過(guò)職能職責(zé)的橫向、縱向優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;5.通過(guò)業(yè)務(wù)流程優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;6.通過(guò)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編......
量化績(jī)效管理“3×3” 北京:2025年12月20日
課前請(qǐng)思考以下八個(gè)問(wèn)題,課后再思考這八個(gè)問(wèn)題,看看答案是不是一樣的?1、績(jī)效考核在期末打分時(shí),新員工和老員工的績(jī)效成績(jī)一般誰(shuí)高些?為什么?2、合理制定目標(biāo)的原則是什么?3、什么樣的企業(yè)適合用戰(zhàn)略地圖?4、部門績(jī)效和部門經(jīng)理績(jī)效是一樣的嗎?為什么?如果是一樣的,合理不合理?如果不一樣,哪里不一樣?5、職能部門的績(jī)效指標(biāo)如......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天) 北京:2025年12月22日
管理的內(nèi)容包括管人和管事,而事也是由人來(lái)完成的,所以管理從某種意義上說(shuō)就是人力資源管理?,F(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明,人力資源管理技能是所有優(yōu)秀管理者必備的管理技能之一。本課程幫助部門管理人員了解人力資源的重點(diǎn)工具,系統(tǒng)地掌握人員招聘選拔、績(jī)效管理、員工激勵(lì)等的方法,有效提升其管理水平。培訓(xùn)對(duì)象:非人力資源管理部門各層級(jí)管理......
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
房地產(chǎn)專業(yè)崗位任職資格體系構(gòu)建及人才盤點(diǎn) 主講:馬老師
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入“新常態(tài)”,大變革時(shí)代,無(wú)論是大型企業(yè)還是發(fā)展中的中小企業(yè),都需要逐步關(guān)注自身人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè),只有塑造統(tǒng)一的任職能力標(biāo)準(zhǔn),明確各崗位的能力素質(zhì)要求,才能構(gòu)建一套系統(tǒng)的人才選拔、晉升、培養(yǎng)模式。因此,企業(yè)亟需將對(duì)各崗位的能力要求形成具體可見的行為標(biāo)準(zhǔn)要求,導(dǎo)向各級(jí)員工找到提升專業(yè)能......
華為人力資源管理哲學(xué)與實(shí)踐 主講:張老師
1、文化-核心價(jià)值觀2、機(jī)制-價(jià)值驅(qū)動(dòng)構(gòu)建3、保障-組織建設(shè)管理4、核心-干部隊(duì)伍建設(shè)......
從業(yè)務(wù)痛點(diǎn)到能力圖譜 主講:穆老師
運(yùn)用Deepseek生成的行業(yè)趨勢(shì)報(bào)告,快速識(shí)別業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)運(yùn)用戰(zhàn)略解讀與挑戰(zhàn)速寫,理解公司戰(zhàn)略與組織能力之間的動(dòng)態(tài)匹配關(guān)系運(yùn)用魚骨圖工具,將復(fù)雜業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)分類為四大維度,實(shí)現(xiàn)問(wèn)題結(jié)構(gòu)化拆解。運(yùn)用5Why根因分析,深入理解表面挑戰(zhàn)背后的組織能力缺口掌握基于Deepseek行業(yè)對(duì)標(biāo)數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí)評(píng)估方法,運(yùn)用AI生成的&ldqu......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...
楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...
