長春問題解決培訓(xùn)公開課

一線主管思維問題解決導(dǎo)向工作坊 青島：2025年11月07日

生產(chǎn)總監(jiān)，生產(chǎn)經(jīng)理，生產(chǎn)主管，一線主管，班組長，領(lǐng)班等培訓(xùn)內(nèi)容第一站：開場簡介、破冰1)工作坊目標(biāo)和議程簡要2)暖場：創(chuàng)意分組，趣味訪談3)問題意識的測試?目的：團(tuán)隊準(zhǔn)備、鏈接和聚焦?產(chǎn)出：慣性思維的突破，四類問題的說明，了解管理者面對問題心態(tài)第二站：問題的收集目的：1、簡單高效的方式確保每個人的參與和思考2、團(tuán)隊成員......

有效的問題分析與問題解決 天津：2025年10月14日

希望深入訓(xùn)練思考能力、學(xué)習(xí)掌握群體共同解決問題和決策技術(shù)；需要解決復(fù)雜經(jīng)營、管理、生產(chǎn)和專業(yè)技術(shù)問題的所有經(jīng)理、主管和專業(yè)技術(shù)人士。課程大綱第一天 9：00-16：30一 正本清源-形勢與問題通過分蛋糕游戲感悟和掌握幾種不同問題分析的思維技巧1 復(fù)雜問題分解思維技巧2 借鑒思維技巧3 清零思維技巧4 有效解決問題的團(tuán)隊......

結(jié)構(gòu)性思維下的問題解決與決策 北京：2025年10月17日

企業(yè)各層經(jīng)理、專業(yè)人士和項目經(jīng)理、各種團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)課程收益:1、了解主動的思維流程2、在基于事實的基礎(chǔ)上解決所關(guān)注的事件并澄清錯誤信息3、掌握最佳比較的方法，找出原因及機(jī)會4、通過出色的風(fēng)險管理來更加有效地實施解決方案及改進(jìn)措施5、學(xué)習(xí)創(chuàng)新工具和方法課程大綱:一、成功經(jīng)理人解決問題的基礎(chǔ)性思維流程1、有效思維流程概述2、基......

創(chuàng)新思維訓(xùn)練與問題解決實戰(zhàn) 北京：2025年10月17日

系統(tǒng)了解系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維的基本原理和方法。學(xué)習(xí)解決問題的流程、工具和方法。掌握在問題解決過程中的創(chuàng)新場景和相關(guān)工具。結(jié)合工作中實際問題，采用工作坊模式，通過完整練習(xí)，提升解決問題的效率。授課方式老師以輔導(dǎo)式培訓(xùn)模式，課程強(qiáng)調(diào)互動和練習(xí)，切實提高學(xué)員的知識、技能。案例豐富，練習(xí)緊密結(jié)合學(xué)員工作實際。課程大綱一、什么是問......

生產(chǎn)準(zhǔn)備流程與產(chǎn)品制造成本分析 上海：2025年11月13日

對于企業(yè)入職3-5年的生產(chǎn)、制造、工藝工程師甚至部分資深工程師對新產(chǎn)品導(dǎo)入流程中從產(chǎn)品開發(fā)到產(chǎn)品量產(chǎn)階段的各個詳細(xì)步驟及各步驟的任務(wù)及目標(biāo)，并非完整了解， 從而導(dǎo)致新產(chǎn)品開發(fā)速度較慢，一些開發(fā)過程中的關(guān)鍵步驟未考慮，導(dǎo)致新產(chǎn)品不能如期量產(chǎn)，甚至開發(fā)過程中出現(xiàn)關(guān)鍵質(zhì)量問題，從而延長新產(chǎn)品到量產(chǎn)時間，本培訓(xùn)凝聚講師20多年......

采購談判核心-關(guān)鍵步驟和流程 上海：2025年09月29日

采購負(fù)責(zé)人、采購工程師、采購員和相關(guān)人員課程大綱導(dǎo)論 談判的作用1 什么是談判？2 采購談判的視角第一視角 采購談判認(rèn)知要點(diǎn)一、采購談判的內(nèi)涵1 談判的動因2 采購談判的定位要點(diǎn)二、采購談判的尋源問題1 尋源的過程2 供應(yīng)商激勵要點(diǎn)三、采購談判中的矛盾沖突1 沖突的來源2 沖突發(fā)生的領(lǐng)域案例模型：供應(yīng)商分配第二視角 采......