長(zhǎng)春環(huán)境健康安全培訓(xùn)公開課

當(dāng)好環(huán)境健康安全EHS主管 廣州：2025年11月11日

數(shù)千人的公司，卻只有1、2個(gè)人負(fù)責(zé)EHS工作，政府檢查、隱患整改、安全項(xiàng)目跟進(jìn)、事故調(diào)查、入職培訓(xùn)、安全意識(shí)教育等，忙碌，是每一位負(fù)責(zé)環(huán)境健康安全EHS主管的共有感觸。EHS的工作內(nèi)容千頭萬緒，如何做到有條不紊；“0”是EHS工作最好的成績(jī)，卻是最容易讓領(lǐng)導(dǎo)忽略的工作；如何讓自己忙的有價(jià)值。。。......

安全管理人員責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)控制、加強(qiáng)安全生產(chǎn)隊(duì)伍建設(shè)及安全生產(chǎn)主體落實(shí)高級(jí)培訓(xùn)班 長(zhǎng)春：2025年10月21日

根據(jù)習(xí)總書記重要指示，始終把安全生產(chǎn)作為應(yīng)急管理的基本面，真正抓住問題、有效解決問題，堅(jiān)決防范遏制重特大事故發(fā)生。全力以赴做好防范、化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作，做好新形勢(shì)下應(yīng)急管理工作，并對(duì)負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)及應(yīng)急救援的部門和管理團(tuán)隊(duì)逐一開展安全法制教育，嚴(yán)格在崗在位履行責(zé)任的落實(shí)，幫助企事業(yè)單位健全應(yīng)急管理和安全生產(chǎn)體制機(jī)制......

氣壓傳動(dòng)維護(hù)與故障診斷培訓(xùn)班 長(zhǎng)春：2025年10月28日

1.有一定氣動(dòng)系統(tǒng)維護(hù)維修實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的維修骨干；2.負(fù)責(zé)氣動(dòng)系統(tǒng)的維修工程師；3.企業(yè)維修管理人員及設(shè)備維修主管；4.各職業(yè)院校主管機(jī)電類校長(zhǎng)、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、實(shí)訓(xùn)中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領(lǐng)導(dǎo)及成員等。頒發(fā)證書經(jīng)培訓(xùn)考評(píng)通過后頒發(fā)證書。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件及學(xué)歷證復(fù)印件各兩份，二寸藍(lán)底證件照......

精益改善與成本管理高級(jí)培訓(xùn)班 哈爾濱：2025年10月23日

第一部分： 認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)管理1、何為精益生產(chǎn)管理2、精益生產(chǎn)二大根基3、精益生產(chǎn)管理的十項(xiàng)關(guān)鍵原則4、找準(zhǔn)精益化管理的突破口5、實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)管理的六個(gè)終極目標(biāo)6、精益管理意識(shí)之養(yǎng)成7、改善阻礙與動(dòng)力分析案例分析：對(duì)節(jié)約的認(rèn)識(shí)分析視頻:豐田制造系統(tǒng)輕松一下：折紙游戲第二部分：企業(yè)要不得的成本意識(shí)1、我不是老板，成本與我無......

贏得信任的溝通技術(shù)?-與不同風(fēng)格的人順暢溝通 上海：2025年11月17日

通過 2 天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：獲得 5 份專業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告，了解自身、他人的溝通風(fēng)格，了解自己同理心、彈性方面的表現(xiàn)選擇一位在工作中溝通困難的對(duì)象，并制定溝通策略了解如何根據(jù)不同人的特點(diǎn)，與他們建立關(guān)系，獲得信任，展現(xiàn)同理心和彈性掌握如何預(yù)防和化解防衛(wèi)應(yīng)用商談的六步驟到實(shí)際工作案例中，解決實(shí)際溝通挑戰(zhàn)帶走指導(dǎo)你與業(yè)務(wù)對(duì)象......

高層決策者的財(cái)務(wù)管理 深圳：2025年10月18日

專為高管量身定制的財(cái)務(wù)課程我們不是講傳奇故事的總裁班我們不是講長(zhǎng)篇理論的學(xué)術(shù)班我們是只講實(shí)操方法的特訓(xùn)營(yíng)課程收益為公司管理者量身定制的財(cái)務(wù)課程！針對(duì)性解決管理者“用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)管好企業(yè)經(jīng)營(yíng)”這一難題！幫助公司高層管理者解讀以下幾大疑惑：1、企業(yè)掌控的資產(chǎn)有多少在使用？2、有哪些資產(chǎn)給您帶來收入？3......