沈陽人力資源培訓(xùn)公開課

國有企業(yè)三項制度改革背景下國企管理人員定崗定編、薪酬管理、績效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 哈爾濱：2026年01月13日

（一）國有企業(yè)管理人員定崗定編方案設(shè)計及操作實務(wù)1.定崗定編有關(guān)國家最新政策核心要點解讀；2.當(dāng)前中央企業(yè)定崗定編的成功做法和最新實踐；3.強化和戰(zhàn)略掛鉤，強化價值創(chuàng)造，結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員；4.通過職能職責(zé)的橫向、縱向優(yōu)化，結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員；5.通過業(yè)務(wù)流程優(yōu)化，結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員；6.通過組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化，結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編......

量化績效管理“3×3” 北京：2025年12月20日

本課程的核心邏輯：績效考核指標(biāo)必須量化，無量化不考核績效考核不是簡單的幾個指標(biāo)，績效指標(biāo)應(yīng)該與戰(zhàn)略緊密銜接第一個3：績效指標(biāo)的三個層次，公司層面的績效指標(biāo)，部門層面的績效指標(biāo)，員工層面的績效指標(biāo)第二個3：績效合同的三部分內(nèi)容，考核指標(biāo)，指標(biāo)權(quán)重，目標(biāo)值馮濤老師通過對100多家企業(yè)的研究數(shù)據(jù)表明，做過績效管理的公司運營效......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天） 北京：2025年12月22日

1.為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能？•企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源管理•部門經(jīng)理需要具備的人力資源管理技能•創(chuàng)建良好的工作環(huán)境•團隊績效的SWOT分析2. 什么是人力資源規(guī)劃•企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃•怎么制定員工編制•如何做崗位設(shè)計與工作分析3.人員招聘與篩......

酬福利體系構(gòu)建技巧（2天） 北京：2025年12月22日

人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管；薪酬管理經(jīng)理/主管/專員；計劃引進不同薪酬體系的人士； 咨詢公司人力資源項目經(jīng)理/顧問【課程大綱】1. 薪資管理的基礎(chǔ)薪酬和薪酬的作用薪酬概念的新思維：總體回報，內(nèi)在與外在報酬等激勵的理論基礎(chǔ)概要公司戰(zhàn)略與薪酬體系薪酬體系涉及的模型：3PM框架2.薪酬體系設(shè)計的基礎(chǔ)：工作分析與崗位評價為什么要......

TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營 北京：2025年12月23日

本課程適合以下對象：職業(yè)規(guī)劃方向是企業(yè)培訓(xùn)師的職場人士；有一定課程設(shè)計和授課經(jīng)驗的培訓(xùn)師；想要提升自己的課程設(shè)計和授課能力的人士。課程大綱一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)3......

《實施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動法新規(guī)下十二大必備勞動法律法規(guī)管理和三十六招實操勞動法與勞動爭議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級培訓(xùn)班 北京：2025年12月23日

1、勞動爭議（1）勞動仲裁、一二審程梳理（2）8類證據(jù)規(guī)則及舉證指引（3）時效解讀 （4）勞動爭議調(diào)解的方法2、招聘（1）招聘權(quán)的界定（2）入職審查內(nèi)容、背景調(diào)查（3）錄取通知書（4）招聘廣告的法律風(fēng)險3、勞動合同的訂立（1）訂立勞動合同主體風(fēng)險識別（2）3種勞動合同類型的選擇（3）勞動合同的9個必備條款（4）續(xù)訂勞動......

《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋（二）》深度解讀與企業(yè)合規(guī)實戰(zhàn)培訓(xùn)班 北京：2025年12月23日

各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分管人力副總及相關(guān)人員;企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險管理部、紀(jì)檢部門等相關(guān)負(fù)責(zé)人；律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問；法律從業(yè)者等。各有關(guān)企事業(yè)單位黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財務(wù)部（處），各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞......

職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2025年12月24日

本課程將使受訓(xùn)者了解并掌握個人職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和方法，幫助員工掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃人生,認(rèn)識員工與企業(yè)之間的依存關(guān)系，提升員工工作的敬業(yè)精神和斗志。【課程對象】企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

21世紀(jì)中國企業(yè)人力資源管理策略 ——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 主講：史老師

“企”字無人便是“止”，隨著知識經(jīng)濟的到來，全球一體化局面的出現(xiàn)，國際間的競爭，企業(yè)之間的競爭集中主要體現(xiàn)在人的競爭之上，人是企業(yè)的核競爭力，誠然，企業(yè)中所有的績效成果都是由人來創(chuàng)造完成的，但是，如果沒有進行有效的管理，只有不到10%的人能持續(xù)創(chuàng)造績效，所以人力資源管理的......

擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng) 主講：劉老師

隨著新生代員工進入職場，管理者發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的激勵手段效力減弱，新生代員工有著時代賦予的個性化、追逐自由、具有創(chuàng)造性等特性，但同時也表現(xiàn)出抗壓力較弱、不輕易服從管理、容易職業(yè)倦怠等特點。在從學(xué)生向社會人過渡的過程中，如何引導(dǎo)新生代員工擁有成熟的適應(yīng)能力、明確職業(yè)目標(biāo)，擁有陽光心態(tài)和核心職業(yè)技能是點燃新生力量的關(guān)鍵。由于新生代......

數(shù)字化晉升機制 主講：毛老師

在新的競爭形勢下，企業(yè)想做強、做大、做持續(xù)，需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內(nèi)功，尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯需求；但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑：如何建立強有力的人才梯隊，支撐組織的快速發(fā)展？如何構(gòu)架多維度，多層次的人才晉升系統(tǒng)？如何建立以數(shù)字化的晉升標(biāo)準(zhǔn)為核心，以機制和流程為保障的企業(yè)人才晉升......

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