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壓力管理心理學(xué):情緒減壓五法寶 北京:2026年01月22日
?以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合:管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、健康心理學(xué)、情緒心理學(xué)、壓力管理心理學(xué)、積極心理學(xué)(幸福心理學(xué))、心理咨詢技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識點。?定制化:汲取國內(nèi)外管理心理學(xué)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗,結(jié)合國內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求,......
管理心理學(xué)(蔣寶熙) 北京:2026年02月05日
一.前言:管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)角度(1)心理學(xué)的應(yīng)用如何學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學(xué)的角度學(xué)管理管理者的四個層級本能腦、情緒腦與理性腦對團(tuán)隊管理的影響管理心理學(xué)學(xué)什么[激勵的技巧](4)如何從心理學(xué)的角度學(xué)管理--管理能力提升的三大陷阱[參考內(nèi)容: 《能力陷阱》—作者埃米尼亞-伊貝拉]能力陷阱......
管理心理學(xué):洞悉人性,提升管理績效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決 廣州:2026年03月13日
?洞悉員工內(nèi)心的心理需要與動機(jī),有效激勵員工,提升團(tuán)隊士氣;?識別團(tuán)隊中的情緒事件,減少情緒感染,提升管理者自我的管理情商;?認(rèn)識職場沖突的根源,改善溝通管理能力,減少非正式群體的影響;?掌握塑造團(tuán)隊文化的理念和策略,承擔(dān)管理者的責(zé)任與使命;?建立以人為本的管理文化,提升員工的歸屬感和工作滿意度,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。......
基于管理心理學(xué)-柔性管理新生代 佛山:2026年01月23日
第一單元 新生代員工的特質(zhì)及焦點解讀1.新生代員工的認(rèn)知成長環(huán)境及社會教育文化沖突與社會關(guān)注心理健康及情緒反饋認(rèn)知重塑:管理者眼中的新生代職場上的表現(xiàn)大數(shù)據(jù)分析:90后的調(diào)查報告2.新生代員工工作動機(jī)及價值追求工作動機(jī)價值追求需求認(rèn)知狀管理發(fā)展及權(quán)變第二單元 柔性管理及管理權(quán)變第一講:柔性管理1、員工為什么滿意?為什么......
強(qiáng)化銷售中的談判能力 北京:2025年12月24日
1.談判與溝通* 談判的定義――為什么要進(jìn)行談判* 左右談判成功的因素* 談判中的十大過失* 了解溝通的障礙* 談判中的有效傾聽* 談判中的有效提問* 談判中的有效表達(dá)* 識別客戶的誤區(qū),克服理解的障礙2.客戶為什么來談判――做一個高效率的談判者* 銷售人員的職責(zé)* 客戶對我們的期望* 客戶的需求和動機(jī)3.影響力的作用......
向HW學(xué)人力資源管理 深圳:2026年01月23日
企業(yè)經(jīng)營者、高階主管及人力資源主管課程收益:1.掌握戰(zhàn)略人力資源管理的基本理論和知識體系2.戰(zhàn)略人力資源運作體系的實際案例理解與分享3.學(xué)習(xí)HW戰(zhàn)略人力資源管理的先進(jìn)實踐4.針對企業(yè)的實際問題,講師的個別輔導(dǎo)課程大綱:一、企業(yè)的核心能力與人力資源1.企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展與核心能力2.人力資源是企業(yè)核心能力的源泉*案例分享......
