沈陽STT培訓(xùn)公開課

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 秦皇島：2025年10月16日

- 講師深度講解，都是來自實戰(zhàn)的經(jīng)驗和總結(jié)；- 案例學(xué)習(xí)，讓理論回歸到問題本質(zhì)- 工具配套，能讓學(xué)習(xí)者快速上手- 提問互動及深度討論，盡量覆蓋問題的全貌- 分組競賽，體驗團(tuán)隊學(xué)習(xí)的魅力和樂趣- 現(xiàn)場成果評估，讓培訓(xùn)效果真實呈現(xiàn)培訓(xùn)對象?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)大綱導(dǎo)入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門......

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 上海：2025年10月17日

STT又升級啦！參加培訓(xùn)師學(xué)習(xí)，首選STT?。TT（又名：玩轉(zhuǎn)課堂®）是培訓(xùn)師市場的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊廣泛實地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，對傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級改進(jìn)的最終成果?。〈蟮乐梁?，方法比努力更重要，......

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 深圳：2025年11月01日

企業(yè)專/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部門經(jīng)理、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨課程收益【學(xué)員收益】1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力；2.能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開發(fā)；3.開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持；4.將內(nèi)容設(shè)計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學(xué)員的心弦；......

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 貴陽：2025年10月22日

?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)大綱導(dǎo)入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門學(xué)問上篇：玩轉(zhuǎn)課件——如何提升課程資料的逼格確定小組課題（每組一個課件）一、課程定位是課程價值的基礎(chǔ)1.一張表搞定培訓(xùn)需求2.一眼看穿培訓(xùn)目標(biāo)的真?zhèn)?.用大綱法確定課程硬核4.PPT設(shè)計—&mdas......

供應(yīng)商選擇、評估與管理 上海：2025年11月21日

第一篇 供應(yīng)商開發(fā)與選擇第一章 尋源決策1.尋源定義2.尋源決策3.識別供應(yīng)源的決策方法4.尋找戰(zhàn)略匹配的供應(yīng)商5.國際供應(yīng)鏈和尋源6.尋源決策的財務(wù)問題第二章 國際采購尋源問題1.國際采購尋源中的問題2.國際供應(yīng)管理對其他職能的影響3.國際采購尋源中的運(yùn)輸和分銷4.管理國際匯率風(fēng)險5.國際對等貿(mào)易：將采購與市場相連第......

互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)品經(jīng)理最佳實踐 上海：2025年10月31日

以備受硅谷推崇的數(shù)字時代最佳學(xué)習(xí)理念——關(guān)聯(lián)主義（connectivism）為理論依據(jù)，通過“知識地圖”和 “沙盤演練”幫助學(xué)員“邊干邊學(xué)”，提升其行動學(xué)習(xí)能力：用“知識地圖”課上精煉理論，課后持續(xù)學(xué)......