沈陽內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

TTT——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練 青島：2025年10月23日

一、培訓(xùn)師角色認知1.培訓(xùn)師兩個職責(zé)2.培訓(xùn)師三種角色3.培訓(xùn)師六大能力4.培訓(xùn)師專業(yè)形象5.講師魅力錄像演示二、公眾的表達魅力1.成人的學(xué)習(xí)心理2.學(xué)習(xí)類型的解析3.克服緊張的情緒4.語言肢體的表達5.突發(fā)狀況的處理三、專業(yè)的課程設(shè)計1.課前的調(diào)研工作2.材料的掌握運用3.結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計4.精彩踏實的本文5.開場白與......

TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 北京：2025年10月31日

小班制授課，學(xué)員人數(shù)安排16人以內(nèi)；訓(xùn)練師貼身輔導(dǎo)，看得見的進步；標(biāo)準化、結(jié)構(gòu)化的課程體系，要點突出、脈絡(luò)分明，全面打造卓越的企業(yè)培訓(xùn)師；授課與示范、研討、演練、錄像回放、現(xiàn)場點評緊密結(jié)合；多種手段綜合運用，學(xué)習(xí)更快樂、效果更徹底；課程大綱：一、培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團隊1、培訓(xùn)造就卓越團隊2、成就他人必先提升自我3、培訓(xùn)師風(fēng)......

TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營 北京：2025年10月31日

小班分組授課， 50%講授，50%實戰(zhàn)演練與分享，采用講師講授、雙向互動、案例分析、角色扮演和實戰(zhàn)模擬等多元之訓(xùn)練方式引導(dǎo)學(xué)習(xí)和演練，引導(dǎo)學(xué)員掌握要領(lǐng)，得到突破。課程目標(biāo)：通過深入淺出的講解，挖掘企業(yè)培訓(xùn)的核心價值；通過有效有趣的互動，傳承企業(yè)培訓(xùn)的實用方法；通過實戰(zhàn)情境的演練，掌握企業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)技能；內(nèi)容安排：第一天......

《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)-TTT》 上海：2025年10月15日

企業(yè)中高層管理人員；人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理/主管、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師課程收益:了解企業(yè)內(nèi)部講師的角色、定位、權(quán)利與義務(wù)；學(xué)習(xí)如何編教材與教案，運用教學(xué)技巧與設(shè)計活動、個案，以增加學(xué)習(xí)的成效；學(xué)習(xí)掌握教學(xué)者的各項技巧：表達、卷問、回答、討論活動帶領(lǐng)等教學(xué)方式要領(lǐng)；學(xué)習(xí)講師應(yīng)具備的特質(zhì)，能力與修煉；由實際演練中得到隨學(xué)即用的效......

打造高效率的產(chǎn)品測試體系—產(chǎn)品測試管理 北京：2025年10月30日

“質(zhì)量是我們的自尊心”，當(dāng)前市場競爭異常激烈，客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高，質(zhì)量成為產(chǎn)品在競爭中脫穎而出的重要武器，測試作為產(chǎn)品進入市場的最后一道防線關(guān)系到產(chǎn)品的成敗，目前國內(nèi)企業(yè)針對測試也存在比較多的問題：1.不重視測試，缺少必要的測試資源投入，測試人員比例低2.過分壓縮測試時間，導(dǎo)致測試不充......

《項目管理最佳實踐》 上海：2025年10月15日

21世紀進入項目導(dǎo)向型社會，項目型業(yè)務(wù)如狂潮般涌進整個經(jīng)濟領(lǐng)域，在各個行業(yè)中體現(xiàn)著非凡的生命力。但是企業(yè)在項目實施過程中也遇到很多問題，比如交付不達標(biāo)、進度失控、成本超支、甚至徹底失敗，因而對項目管理人才一直是求賢若渴的狀態(tài)。六個法寶分別是對項目過程6個管理要點的應(yīng)對技巧：1.“九陽神功”&md......