沈陽(yáng)生產(chǎn)車(chē)間培訓(xùn)

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沈陽(yáng)生產(chǎn)車(chē)間培訓(xùn)公開(kāi)課

贏在基層--卓越班組長(zhǎng)管理能力的五項(xiàng)修煉（限制60人）沈陽(yáng)：2025年10月14日

開(kāi)場(chǎng)：理論的高度理解生產(chǎn)管理及班組長(zhǎng)在生產(chǎn)管理中的重要性一、重塑管理的認(rèn)識(shí)，班組長(zhǎng)的角色定位1.定位“您”的工作目標(biāo)與管理角色定位1)教學(xué)策略：案例啟發(fā)2)正向、逆向反思，自我總結(jié)出角色3)問(wèn)題探討：班組長(zhǎng)到底是不是官，是個(gè)什么“官”4)從技術(shù)型人才到管理型人才2.班組長(zhǎng)......

精益工廠系統(tǒng)推行與實(shí)戰(zhàn)+寶馬工廠參觀沈陽(yáng)：2025年10月17日

了解精益生產(chǎn)對(duì)企業(yè)盈利的貢獻(xiàn)分享精益生產(chǎn)的發(fā)展與未來(lái)智能化工廠--當(dāng)精益遇上工業(yè)4.0通過(guò)精益工廠實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)的解析工廠精益系統(tǒng)傳承與改進(jìn)的方向與步驟了解價(jià)值流分析后得出的改善點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性與改善工具實(shí)施了解精益標(biāo)桿行業(yè)精益企業(yè)組織架構(gòu)及職責(zé)框架定義確定本工廠精益系統(tǒng)推進(jìn)的體系搭建及推行方式了解相關(guān)精益工廠推行中的側(cè)重性與......

金牌班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升（升級(jí)版）高級(jí)培訓(xùn)班沈陽(yáng)：2025年11月11日

第一單元班組長(zhǎng)的作用及其意義(一)什么是一線班組長(zhǎng)(二)一線班組長(zhǎng)的職責(zé)(三)一線班組長(zhǎng)的作用(四)一線班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用(五)班組長(zhǎng)一天的工作(六)班組長(zhǎng)日常管理(七)班組長(zhǎng)的類型第二單元員工培訓(xùn)管理(一)員工培訓(xùn)，都培訓(xùn)什么1、員工培訓(xùn)，主要是進(jìn)行S，技能的培訓(xùn)2、員工需求的來(lái)源3、A，K方面作為輔助培訓(xùn)(......

安全管理人員責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)控制、加強(qiáng)安全生產(chǎn)隊(duì)伍建設(shè)及安全生產(chǎn)主體落實(shí)高級(jí)培訓(xùn)班長(zhǎng)春：2025年10月21日

根據(jù)習(xí)總書(shū)記重要指示，始終把安全生產(chǎn)作為應(yīng)急管理的基本面，真正抓住問(wèn)題、有效解決問(wèn)題，堅(jiān)決防范遏制重特大事故發(fā)生。全力以赴做好防范、化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作，做好新形勢(shì)下應(yīng)急管理工作，并對(duì)負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)及應(yīng)急救援的部門(mén)和管理團(tuán)隊(duì)逐一開(kāi)展安全法制教育，嚴(yán)格在崗在位履行責(zé)任的落實(shí)，幫助企事業(yè)單位健全應(yīng)急管理和安全生產(chǎn)體制機(jī)制......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng) 廣州：2025年10月30日

PART1學(xué)習(xí)型組織的行為邏輯1、基于組織績(jī)效的產(chǎn)品思維一、怯場(chǎng)壓力的破解辦法：1、生理舒緩法 2、壓力轉(zhuǎn)換法 3、預(yù)演成功法 4、自我解脫法 5、身心投入法二、肢體語(yǔ)言運(yùn)用技法十二種：溝通、拒絕、致意、警示、區(qū)分、指明、組合、延伸、號(hào)召、否定、鼓舞、決斷三、表情語(yǔ)言運(yùn)用技法六種：高度關(guān)注、一般注意、觀察反饋、平等交流......

新生代員工勝任力模型深圳：2025年10月10日

企業(yè)中高層管理人員、HRD、新生代CEO等課程大綱第一部分新生代員工之勝任力成長(zhǎng)魔方一、個(gè)性、價(jià)值觀、心智模式1、互動(dòng)：成長(zhǎng)背景與個(gè)性2、感悟：環(huán)境與價(jià)值觀3、演練：心智模式與行為習(xí)慣二、心態(tài)、能力、思維方式1、討論：新生代員工的心理狀態(tài)2、解讀：新生代員工的能力指數(shù)3、工具：新生代員工的思維方式三、改善工具與解決方......