大連生產(chǎn)經(jīng)理培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)經(jīng)理轉(zhuǎn)型升級(jí)高級(jí)研修班 青島：2025年10月31日

模塊一 工業(yè) 4.0工業(yè) 4.0 簡(jiǎn)介蒸汽機(jī)電器化自動(dòng)化智能化工業(yè) 4.0 難點(diǎn)與重點(diǎn)小批量多品種與自動(dòng)化的矛盾沖突 研發(fā)難題：工業(yè) 4.0 設(shè)計(jì) 工人素質(zhì)難題：工業(yè) 4.0 使用案例分享：風(fēng)帆電池的工業(yè) 4.0 轉(zhuǎn)型之路（培訓(xùn)老師主導(dǎo)）模塊二 互聯(lián)網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)+是解決制造業(yè)產(chǎn)能過剩的終極武器 供應(yīng)鏈管理是互聯(lián)網(wǎng)......

卓越生產(chǎn)經(jīng)理勝任力和管理效能提升 蘇州：2025年10月28日

生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理及企中高層管理干部課程大綱1勝任力模型培訓(xùn)第一講：生產(chǎn)經(jīng)理工作職責(zé)本講詳細(xì)說明新任生產(chǎn)經(jīng)理的崗位職責(zé)和績效指標(biāo)。第二講：團(tuán)隊(duì)績效管理與提高一、建立高績效團(tuán)隊(duì)1. 高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)2. 如何構(gòu)建高績效團(tuán)隊(duì)二、考核與激勵(lì)1. 方法2. 績效應(yīng)用第三講：績效指標(biāo)的分解一、公司戰(zhàn)略目標(biāo)分解二、下屬團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略目標(biāo)......

生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練 上海：2025年10月23日

生產(chǎn)制造企業(yè)廠長、經(jīng)理、車間主任、主管、班組長、工段長、領(lǐng)班等管理人員及儲(chǔ)備干部課程方式：行動(dòng)學(xué)習(xí)：用學(xué)員企業(yè)的實(shí)際問題，通過案例經(jīng)驗(yàn)分享，集體研討，方法演練的方式，現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員的實(shí)際問題課程內(nèi)容:主題：管理認(rèn)知管理的基本職責(zé)優(yōu)秀管理者的角色擔(dān)當(dāng)如何平衡管理和業(yè)務(wù)工作？優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的管理意識(shí)主題：生產(chǎn)鏈管理問題征......

從優(yōu)秀到卓越—智能制造時(shí)代全能型生產(chǎn)經(jīng)理、主管綜合能力提升 廣州：2025年10月17日

在產(chǎn)品品種越來越多，產(chǎn)品生命周期越來越短的市場(chǎng)環(huán)境下，客戶要求交貨期更短，更準(zhǔn)時(shí)，且價(jià)格更低，品質(zhì)更好。于是生產(chǎn)部生產(chǎn)的壓力也越來越大。制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是生產(chǎn)效率、成本控制與管理能力的競(jìng)爭(zhēng)。車間是制造型企業(yè)的中心，車間和制造部門管理的好壞，直接影響著產(chǎn)品“質(zhì)量、成本、交貨期”各項(xiàng)指標(biāo)的完成。......

績效管理與面談技巧 北京：2025年10月10日

績效輔導(dǎo)是績效管理的生命線，績效考核之所以失敗，很大程度上是因?yàn)榭冃嬲勁c輔導(dǎo)這個(gè)環(huán)節(jié)沒有做好。有機(jī)的績效管理系統(tǒng)包括 第一步 制定績效指標(biāo)，第二步 績效考核，第三步是績效面談和輔導(dǎo)，第四步是績效診斷與提高。但是大部分企業(yè)及管理者都忽略了關(guān)鍵的第三步。很多管理者非常懼怕與員工進(jìn)行績效面談，尤其是改進(jìn)性績效面談，擔(dān)心員工......

職場(chǎng)正能量與應(yīng)用禮儀學(xué) 深圳：2025年10月18日

一、正能量心理應(yīng)具備哪些要素？1、信任，與別人相處合作就意味著要冒一定的風(fēng)險(xiǎn)。在確信其他人會(huì)竭盡全力之前，估計(jì)你也不想付出100%的努力，沒有相互信任，人與人之間交往合作只是空談。2、接納，每個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀都有所不同。對(duì)我們習(xí)以為常的事情，在別人眼里可能就無法容忍，如何避免發(fā)生沖突“接納對(duì)方&rdqu......