大連人本戰(zhàn)略培訓(xùn)

大連人本戰(zhàn)略培訓(xùn)公開(kāi)課

戰(zhàn)略思維全方位北京：2025年11月24日

*企業(yè)部門(mén)經(jīng)理，策略管理人員課程大綱1.戰(zhàn)略管理的概念和發(fā)展* 概念和重要性* 發(fā)展歷程和趨勢(shì)2.外部環(huán)境分析* 宏觀環(huán)境分析——PEST* 行業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析——5 Force* 客戶需求分析3.內(nèi)部環(huán)境審計(jì)* 企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)構(gòu)成、盈利狀況等資源和能力分析* 從價(jià)值鏈到......

股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)應(yīng)用北京：2025年11月27日

公司重要股東、合伙人、董事、監(jiān)事、總經(jīng)理等公司高管負(fù)責(zé)人員、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、法務(wù)顧問(wèn) 負(fù)責(zé)人員......

BEM戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行—學(xué)習(xí)三星、華為戰(zhàn)略高效落地之道北京：2025年11月28日

CEO/總裁/總經(jīng)理、COO、CFO、CIO、HR總監(jiān)、VP、戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)管理/運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)、HR、流程lT等部門(mén)主管課程大綱1.通過(guò)BEM與EPM跨越“戰(zhàn)略與執(zhí)行的鴻溝”1.1.從戰(zhàn)略到執(zhí)行（DSTE）DSTE的四個(gè)步驟與“戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)流”DSTE的主要內(nèi)容1.2.戰(zhàn)略規(guī)劃與......

商業(yè)模式創(chuàng)新與落地北京：2025年11月28日

商業(yè)模式的價(jià)值和設(shè)計(jì)體系；商業(yè)模式盈利系統(tǒng)設(shè)計(jì)與重組；商業(yè)模式創(chuàng)新過(guò)程中遇到的問(wèn)題與突破對(duì)策；商業(yè)模式設(shè)計(jì)之奠基體系——5問(wèn)法商業(yè)模式優(yōu)化之關(guān)鍵路徑——行業(yè)瓶頸突破課程對(duì)象董事長(zhǎng)、ＣＥＯ、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營(yíng)者副總裁、總經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理等企業(yè)高級(jí)人才課程大綱一、商業(yè)模式：轉(zhuǎn)......

打造高效執(zhí)行力訓(xùn)練課上海：2025年11月24日

項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、部門(mén)經(jīng)理與主管、有志于提升個(gè)人執(zhí)行力的員工課程特色- 理論與實(shí)踐相結(jié)合：課程內(nèi)容不僅涵蓋豐富的理論知識(shí)，還結(jié)合大量企業(yè)實(shí)際案例進(jìn)行講解與分析，幫助學(xué)員更好地理解理論在實(shí)際工作中的應(yīng)用。- 互動(dòng)性強(qiáng)：采用小組討論、角色扮演、模擬演練等多種教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性與趣味性......

項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)與績(jī)效管理上海：2025年12月10日

項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理? 英國(guó)脫歐與黑天鵝放飛導(dǎo)言關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)概念的一些誤解以及學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性? 特朗普上臺(tái)與黑天鵝事件? 為什么要學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)? 風(fēng)險(xiǎn)管理的體系（ISO 31000 & PMI）一、風(fēng)險(xiǎn)的定義1 風(fēng)險(xiǎn)的定義、起因、條件和風(fēng)險(xiǎn)事件2 風(fēng)險(xiǎn)的原因和影響，風(fēng)險(xiǎn)的兩面性3 風(fēng)險(xiǎn)管理與問(wèn)題處理4 風(fēng)險(xiǎn)與......