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職業(yè)經(jīng)理的全面思維訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新思維訓(xùn)練 北京:2025年10月17日
前言1. 學(xué)員與講師在課程中的定位2. 課程的主體內(nèi)容介紹及重點(diǎn)3. 如何學(xué)習(xí)這門課程(內(nèi)化與照搬)一.創(chuàng)新思維與解決問題a.創(chuàng)新與智力的相關(guān)性沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施矩陣對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)b.創(chuàng)造與創(chuàng)新c.創(chuàng)新對(duì)個(gè)人與組織的意義d.創(chuàng)新思維解決問題能力測(cè)試和評(píng)價(jià)e.HBDI大腦解決問題的模型二.全腦思維創(chuàng)新解決問題的步驟......
職業(yè)經(jīng)理人的8項(xiàng)修煉 北京:2025年10月23日
* 企業(yè)中、高層管理人員* 職能部門經(jīng)理* 主管與相關(guān)人員課程大綱基本概念:八項(xiàng)修煉的課程綜述* 經(jīng)理人面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)* 理解職場(chǎng)“人”的需求發(fā)展* 管理“物”還是“人”* 認(rèn)知八項(xiàng)修煉的循環(huán)系統(tǒng)1.正向積極——個(gè)人心態(tài)的修......
職業(yè)經(jīng)理人的8項(xiàng)修煉 南京:2025年11月24日
基本概念:八項(xiàng)修煉的課程綜述* 經(jīng)理人面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)* 理解職場(chǎng)“人”的需求發(fā)展* 管理“物”還是“人”* 認(rèn)知八項(xiàng)修煉的循環(huán)系統(tǒng)1.正向積極——個(gè)人心態(tài)的修煉* 積極與消極的本質(zhì)差異* 價(jià)值觀的自我完善* 提升個(gè)人的&ld......
經(jīng)理人與組織—為企業(yè)打造合格的職業(yè)經(jīng)理人 上海:2025年10月15日
這是一門既澄清理念又提升技能的課程,德魯克先生通過案例影片和大家探討部門經(jīng)理、負(fù)責(zé)人等管理者所遇到的問題、挫折、當(dāng)時(shí)的具體情況以及如何做出決策。最重要的是,如何處理上司、同事、下屬之間的關(guān)系,如何恰當(dāng)?shù)刈鞒鲆?guī)劃與決策。課程的案例影片將許多具有普遍意義的人物和事件放到一家公司的背景下,逐步展開一幕幕鮮活的場(chǎng)景,就像是發(fā)生......
如何做好倉庫管理 上海:2025年10月18日
1、幫助倉管人員掌握物料管理的技巧,提高庫存周轉(zhuǎn)率,減少庫存積壓;2、幫助倉管人員科學(xué)地進(jìn)行庫存控制,減少呆滯料和庫存積壓,減少資金凝固培訓(xùn)對(duì)象:生產(chǎn)副總、廠長、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、倉管主管、車間主任、班組長、倉管員課程大綱:一、 倉儲(chǔ)管理【事例分析】:物料倉儲(chǔ)管理在供應(yīng)鏈中的位置1、 如何使倉儲(chǔ)作業(yè)更有效率?2、......
海關(guān)三大質(zhì)疑應(yīng)對(duì)策略暨自貿(mào)區(qū)與海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn) 深圳:2025年10月30日
進(jìn)出口企業(yè)總經(jīng)理、物流、財(cái)務(wù)、進(jìn)出口、報(bào)關(guān)、采購高級(jí)管理人員,基層業(yè)務(wù)人員等課程大綱:第一部分:如何避免“海關(guān)三大質(zhì)疑”申報(bào)不實(shí)?質(zhì)疑一:質(zhì)疑進(jìn)出口貨物商品編碼歸類,怎么辦?1、防控歸類質(zhì)疑。企業(yè)必須動(dòng)態(tài)掌握的商品歸類新政策和技巧2、如何快速定位企業(yè)自身的商品歸類風(fēng)險(xiǎn)以及進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)測(cè)算3、運(yùn)用WC......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...