大連所得稅培訓(xùn)

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大連所得稅培訓(xùn)公開課

多稅種聯(lián)動+“三庫一圖”監(jiān)管下涉稅疑點(diǎn)指標(biāo)分析與爭議化解北京：2025年12月18日

了解最新稅務(wù)監(jiān)管動態(tài)，洞悉涉稅風(fēng)險管控重點(diǎn)識別數(shù)據(jù)指標(biāo)異常風(fēng)險，有效開展自我事先排查學(xué)會高危問題應(yīng)對技巧，掌握稅務(wù)危機(jī)公關(guān)策略課程對象財(cái)務(wù)主管、稅務(wù)主管財(cái)務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理總經(jīng)理、財(cái)稅總監(jiān)主要內(nèi)容：一、“三庫一圖”監(jiān)管下最新形勢分析1.“三庫一圖”體現(xiàn)了稅務(wù)機(jī)關(guān)什么樣的征管......

多稅種聯(lián)動監(jiān)管下“業(yè)、財(cái)、法、稅”四維一體涉稅實(shí)操攻堅(jiān) 上海：2025年12月16日

一、稅務(wù)新政解析及征管態(tài)勢研判1. 最新常用稅收政策介紹與講解2.最新房產(chǎn)相關(guān)契稅、增值稅、土增稅變化與解析3.最新鐵路數(shù)電票與民航數(shù)電票變化與應(yīng)對:逐步解析處理步驟4.最新稅收抵免政策解析與風(fēng)險應(yīng)對5.最新重組政策解析與風(fēng)險應(yīng)對6.三中全會體現(xiàn)的我國稅務(wù)趨勢7.數(shù)電票/電子稅務(wù)局的最新變化與應(yīng)對措施8.數(shù)電票常見風(fēng)險......

政策業(yè)務(wù)梳理暨匯算涉稅事項(xiàng)調(diào)整與補(bǔ)救成都：2025年12月18日

1.企業(yè) CFO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理、財(cái)稅人員、主管會計(jì)等涉稅管理部門相關(guān)人員；2.會計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)、財(cái)稅咨詢機(jī)構(gòu)等稅務(wù)專業(yè)人士；【課程大綱】第一部分：增值稅實(shí)施條例逐條精講（增值稅實(shí)施條例在12月18日開課前肯定出臺，具體內(nèi)容根據(jù)實(shí)施條例確定）第二部分：稅收新政策★國務(wù)院令810號《互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)涉......

增值稅法前瞻下的匯算清繳重構(gòu)——規(guī)則解析、差異協(xié)同與最優(yōu)規(guī)劃成都：2025年12月18日

2025年是企業(yè)所得稅匯算清繳面臨深度變革的關(guān)鍵之年。隨著“智慧稅務(wù)”全面深化，稅務(wù)機(jī)關(guān)以“信用+風(fēng)險”為核心的新型監(jiān)管模式已滲透到企業(yè)納稅全流程，數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表、新收入準(zhǔn)則落地等變革進(jìn)一步增加了匯繳的復(fù)雜性。同時，2026年《增值稅法》及實(shí)施條例（正式稿12月發(fā)布）將首次......

Incoterms2020貿(mào)易術(shù)語管控與進(jìn)出口風(fēng)險防范上海：2025年12月18日

企業(yè)進(jìn)出口管理層、外貿(mào)經(jīng)理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)部、國際貿(mào)易部、關(guān)務(wù)部、物流采購部、貿(mào)易合規(guī)部、以及委托代理報關(guān)的企業(yè)管理層及涉外貿(mào)易的人員（審單、財(cái)務(wù)、報關(guān)等）課程大綱第一天：主要內(nèi)容▼第一模塊：Incoterms貿(mào)易術(shù)語新規(guī)則與風(fēng)險應(yīng)對目標(biāo)：INCOTERMS®2020已經(jīng)在全球正式發(fā)布，為了幫助企業(yè)更好的理解最新交......

創(chuàng)新技能訓(xùn)練上海：2025年12月18日

一、開發(fā)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造力1.將現(xiàn)有問題轉(zhuǎn)化為成長機(jī)遇2.丟掉束縛，允許自己隨意想象3.拓展視野，以不同的角度看待事物4.發(fā)現(xiàn)保持創(chuàng)新積極性的技巧5.辨別出自身的創(chuàng)意資源6.采用針對創(chuàng)造力的必需態(tài)度二、創(chuàng)造力的開發(fā)的流程1.為產(chǎn)生想法作熱身：必不可少的準(zhǔn)備2.提出需要解決的問題：首先理解，隨后分析問題3.提出想法：想象4......