大連看板管理培訓公開課

工廠管理全方位 北京：2025年12月22日

1、生產(chǎn)運營管理概述•生產(chǎn)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)（4R）•生產(chǎn)運營管理的使命•生產(chǎn)運營管理與公司業(yè)績的關系•生產(chǎn)運營管理的含義•生產(chǎn)制造企業(yè)的類型及特點2、對生產(chǎn)管理者的要求及技能提升•生產(chǎn)管理的主要職責•對生產(chǎn)管理者的素質(zhì)要求•管理與溝通技巧訓練......

PMC生產(chǎn)計劃與物料控制-王振宇老師 北京：2025年12月27日

“生產(chǎn)計劃與物料管控”作為銜接企業(yè)“產(chǎn)、供、銷”的關鍵環(huán)節(jié)，起著協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部資源、統(tǒng)籌安排生產(chǎn)各項活動的管理行為，越來越受到企業(yè)的關注。本課程的設置意在促進企業(yè)高績效的生產(chǎn)計劃與物料管制，加強企業(yè)內(nèi)部管理，提升企業(yè)競爭力。本次專題培訓將通過案例分析、小組討論等多種互動學習......

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓練 北京：2025年12月29日

1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務-管理他人角色雷達：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......

精益生產(chǎn)管理導入實務 濟南：2025年12月19日

企業(yè)總經(jīng)理，運營總經(jīng)理及中高層、生產(chǎn)制造、生產(chǎn)質(zhì)量、工藝工程、物料計劃等工廠運營相關人員課程收益了解精益生產(chǎn)全貌及精益生產(chǎn)觀念了解精益生產(chǎn)的組織架構及相互關系學會精益生產(chǎn)中節(jié)拍連續(xù)流等原則概略掌握精益布局、產(chǎn)線布局概略了解內(nèi)部物流及外部物流原理掌握標準作業(yè)、5S原理方法知道什么叫kanban拉動式生產(chǎn)，準時化了解掌握質(zhì)......

怎樣當好研發(fā)項目經(jīng)理——研發(fā)項目經(jīng)理的軟技能提升 上海：2025年12月22日

一、案例分析二、錦囊之一：搞清研發(fā)項目經(jīng)理的定位、職責與素質(zhì)模型1.走上研發(fā)項目經(jīng)理的工作崗位要實現(xiàn)哪些角色轉(zhuǎn)換？1）.從專注于技術變?yōu)殛P注項目2）.自己做好事情到帶動整個研發(fā)團隊3）.從部門內(nèi)走到部門外，貫穿全流程4）.從關注事情到關注人和事2.研發(fā)項目經(jīng)理在公司如何定位1）.公司核心價值創(chuàng)造的環(huán)節(jié)2）.橫向角色3）......

貝爾賓?團隊領導力——源自英國劍橋經(jīng)典管理學理論 廣州：2025年12月26日

團隊視角、緊貼業(yè)務：貝爾賓將從團隊視角而非個人視角，探討領導力發(fā)展；同時，以團隊的業(yè)績達成為目標，基于此進行團隊發(fā)展的探討。專業(yè)測評導入：本課程將使用貝爾賓官方測評報告，包括個人報告（自評+他評）、團隊報告。以顯性化呈現(xiàn)學員個人的角色呈現(xiàn)、團隊的角色分布等特征，進行專業(yè)科學的學習與分析。引導式授課：本課程授課顧問講師，......