大連產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)公開課

APQP&PPAP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與產(chǎn)品件批準(zhǔn)程序 蘇州：2025年12月08日

一 APQP概述1 APQP的核心理念：產(chǎn)品的質(zhì)量和成本是設(shè)計(jì)出來的2 APQP要完成的兩大任務(wù)：VOC向產(chǎn)品特性的轉(zhuǎn)化及產(chǎn)品特性向過程因素的轉(zhuǎn)化3 國內(nèi)企業(yè)實(shí)施APQP的四大問題4 項(xiàng)目管理在APQP中的應(yīng)用二 定義和確定項(xiàng)目1 定義和確定項(xiàng)目的實(shí)施過程、輸入及輸出2 如何建立收集VOC的系統(tǒng)3 如何建立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)并明......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決高級研修班 北京：2025年11月26日

企業(yè)內(nèi)從事生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)等與解決問題密不可分工作的工程師及管理人員課程大綱一 解決問題的方法分類1 解決問題的理論核心-PDCA2 日本解決問題的方法：QCC 與 QC 七手法3 美式解決問題方法：8D 與 6 Sigma 管理模式二 解決問題的步驟1 定義問題的來源、影響、程度范圍出問題的過程：過程流程圖明確輸出的......

新舊QC七工具【特價(jià)】 北京：2025年11月26日

? 通過課程清晰界定可以獲得哪些工具&方向；? 熟悉質(zhì)量意識培養(yǎng)方法；? 熟悉基本 QC 概念；? 熟悉解決問題的基本思路和方法；? 掌握 7 個(gè)新 7 個(gè)舊，合計(jì) 14 個(gè) QC 工具（特別添加計(jì)劃制定---甘特圖，過程能力分析）培訓(xùn)對象? 質(zhì)量經(jīng)理、主管，企業(yè)質(zhì)量/節(jié)能培訓(xùn)師, 企業(yè)內(nèi)需實(shí)施現(xiàn)場質(zhì)量改善或指......

企業(yè)中高層品質(zhì)戰(zhàn)略與卓越品質(zhì)管理 北京：2025年11月28日

品質(zhì)的戰(zhàn)略是企業(yè)質(zhì)量的帶全局性、長期性、根本性的謀略，是以質(zhì)量的戰(zhàn)略目標(biāo)為核心，在對企業(yè)自身質(zhì)量競爭條件，如所處的市場競爭環(huán)境及今后的發(fā)展趨勢的正確預(yù)測的基礎(chǔ)上制定的。品質(zhì)戰(zhàn)略包括指導(dǎo)思想、品質(zhì)目標(biāo)、卓越品質(zhì)管理步驟、品質(zhì)重點(diǎn)布局、品質(zhì)長期和近期目標(biāo)，實(shí)施對策與措施等戰(zhàn)略決策。課程收益采用理論，實(shí)戰(zhàn)案例和工作坊的形式對......

讀陽明心學(xué)，修知行合一 上海：2025年11月27日

一、打造知行合一，必須三大真功概述陽明心學(xué)，終極寶典即在“知行合一”。實(shí)現(xiàn)之，則須要三大真功夫：1.發(fā)真心，即心正！不忘初心方得始終，誠于中形于外。2.第二：求真理，即致良知！公是非、同善惡，上下同心、同欲。3.第三：用真功，即篤行不倦！擇善固執(zhí)，止于至善。二、陽明心學(xué)之終極寶典：知行合一實(shí)踐出......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP 上海：2025年12月19日

企業(yè)中高層管理者，中小型企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)，各個(gè)部門經(jīng)理、主管，以及其它中高層管理崗位上的管理者?！菊n程大綱】第一部分 認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識......