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基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京:2025年12月29日
一線主管,一線班組長,一線各級(jí)管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá):掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......
生產(chǎn)大咖教你,如何做好一日生產(chǎn)管理 上海:2025年12月19日
課程以實(shí)戰(zhàn)案例開眼,從意識(shí)入手開刃,以解決實(shí)際問題見長,課程深入淺出訓(xùn)練管理干部可以具備多種管理多種能力,可謂是手把手教你做管理:•清晰車間管理人員必備的觀念、知識(shí)、技能•了解改善的基本方法和工具•學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法去審視與甄別該做與不該做的,分身去做更多的核心業(yè)務(wù)•掌握透明現(xiàn)場的......
生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營【特價(jià)】 上海:2025年12月22日
一、一線主管的自我管理• 熱身和課程介紹• 一線主管的成長路徑及其障礙分析• 一線主管的管理職責(zé)及其邏輯關(guān)系• 一線主管管理經(jīng)驗(yàn)分享• 一線主管的角色特征及其轉(zhuǎn)變方向• 一線主管的角色錯(cuò)位分析及其對策二、一線主管的現(xiàn)場管理• 現(xiàn)場管理的方法體系及其邏......
TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 上海:2025年12月25日
TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版課程大綱:第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問題2.生產(chǎn)現(xiàn)場常見問題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范6.發(fā)放正確指導(dǎo)四階段法卡片第一階段:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備第二階段:傳授工作第三階段:嘗試練習(xí)第四階段:檢驗(yàn)成效7.工作指導(dǎo)忌語8.現(xiàn)場演練與點(diǎn)評(píng)角色演練:每個(gè)小組......
工廠管理全方位 北京:2025年12月22日
隨著時(shí)代的變遷與客戶需求的變化,生產(chǎn)企業(yè)面臨日益激烈的競爭,幾乎每個(gè)企業(yè)都在進(jìn)行加強(qiáng)管理來提高運(yùn)作效率與效果。作為制造業(yè)的核心-生產(chǎn)部門需要不斷的改善、提高自己的管理能力,使用現(xiàn)代的工具和方法,降低成本,增加柔性,提高效能,以滿足客戶的需求。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握工廠管理的基本邏輯與方法,提高工廠運(yùn)營管理能力,從......
PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制-王振宇老師 北京:2025年12月27日
1、生產(chǎn)計(jì)劃基礎(chǔ)(1)企業(yè)計(jì)劃的五個(gè)層次(2)生產(chǎn)計(jì)劃的內(nèi)容與功能(3)如何建立高效生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)(4)PMC與銷售、生產(chǎn)、采購、品質(zhì)、工程等相關(guān)部門如何配合協(xié)作(5)需求與預(yù)測的概念及作用(6)如何發(fā)揮生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制在供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售一體化中的核心作用(7)如何建立適應(yīng)市場需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織與運(yùn)作機(jī)制......
精益生產(chǎn)管理導(dǎo)入實(shí)務(wù) 濟(jì)南:2025年12月19日
一、精益生產(chǎn)方式的產(chǎn)生與發(fā)展1)精益生產(chǎn)方式的產(chǎn)生背景2)精益生產(chǎn)方式的變遷3)精益生產(chǎn)方式的由來4)精益生產(chǎn)方式的發(fā)展二、精益生產(chǎn)的基本思想及重要理念1)精益生產(chǎn)含義2)精益生產(chǎn)的基本思想3)精益生產(chǎn)的特點(diǎn)4)精益生產(chǎn)的核心與目標(biāo)5)精益生產(chǎn)的重要理念“零”理念利潤中心論柔性生產(chǎn)“......
精益生產(chǎn)與智能制造特訓(xùn)營 上海:2025年12月27日
隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟(jì)等時(shí)代發(fā)展的需求,各企業(yè)和工業(yè)企業(yè)正面臨精益生產(chǎn)和智能制造的轉(zhuǎn)型和升級(jí),在精益精細(xì)化管理方面迫切需要變革和創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢,因此企業(yè)在精益思想、精益理念、精益生產(chǎn)、精益方法、精益工具的運(yùn)用方面,特......
班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
卓越班組管理——班組問題分析與解決 主講:何老師
● 思維轉(zhuǎn)型:幫助學(xué)員建立問題分析思維,培養(yǎng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題的觀念;● 價(jià)值認(rèn)知:建立問題管理的價(jià)值認(rèn)識(shí)邏輯,基于班組管理的現(xiàn)狀解決問題,創(chuàng)造效益;● 技能訓(xùn)練:通過方法工具與實(shí)戰(zhàn)技巧,從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的角度學(xué)習(xí),融會(huì)貫通轉(zhuǎn)化應(yīng)用。課程特色:● 實(shí)戰(zhàn):講解剖析實(shí)戰(zhàn)案例,情景帶入更深刻,學(xué)習(xí)更容易● 實(shí)踐:課堂......
質(zhì)量主管培訓(xùn) 主講:許老師
質(zhì)量管理中級(jí)經(jīng)理人是企業(yè)質(zhì)量管理工作的負(fù)責(zé)人,是企業(yè)質(zhì)量策劃設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等系統(tǒng)流程的實(shí)施者,是各部門質(zhì)量工作的協(xié)調(diào)監(jiān)督者。在企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境發(fā)生了根本性的變化,企業(yè)已作為市場競爭的主體,質(zhì)量管理經(jīng)理人擔(dān)負(fù)著光榮而艱巨的任務(wù),必須對所處的環(huán)境、擔(dān)負(fù)的角色有清醒的、充分的認(rèn)知;必須提高自身的素質(zhì),培......
《杰出班組長管理技能提升》 主講:陳老師
班組長、主管、主任、經(jīng)理、生產(chǎn)副總、總經(jīng)理及感興趣人士【課程方式】互動(dòng)式授課+案例分享+案例講解+模擬游戲【課程大綱】一、班組長的角色認(rèn)識(shí)及管理要素?1.中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢2.自我定位:班組長的角色認(rèn)知3.討論:班組長究竟要管什么?4.班組長在企業(yè)中的地位與作用5.案例分享:杰出班組長應(yīng)具備的管理與改善技能6.案例分......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
安岷老師
安岷老師 精益生產(chǎn)管理專家 35年制造業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 18年生產(chǎn)管理培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn) 暨南大學(xué)管理學(xué)院E...
