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累積影響力籌碼,提升個(gè)人魅力的心理學(xué) 北京:2025年12月22日
* 一切在企業(yè)內(nèi)外部協(xié)調(diào)組織各種合作行為的人員課程大綱:破冰:測(cè)試:您了解影響力嗎?* 影響力的來(lái)源1.您會(huì)被什么所影響?* 我們需要快速?zèng)Q策* 簡(jiǎn)單決策不簡(jiǎn)單* 決策模型之外的心理因素* 我們能如何影響別人?* 影響力=T*(I+P)2.影響力的目標(biāo)* 瞄準(zhǔn)能做決定的人* 他們的立場(chǎng),利益和需求* 他們的溝通和決策風(fēng)......
讓管理更簡(jiǎn)單——呼叫中心運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析與管理應(yīng)用 北京:2026年01月22日
1.讓您成為一位更受新生代認(rèn)可和追隨,權(quán)利和魅力相得益彰的管理者。2.通過(guò)對(duì)新生代的成長(zhǎng)環(huán)境、時(shí)代特征、行為特點(diǎn)的深入分析,制定更加高效、更受認(rèn)可的管理舉措。3.“按圖索驥”地做好新生代的輔導(dǎo)及職業(yè)精神、職業(yè)動(dòng)力管理,讓員工不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!課程對(duì)象:呼叫中心主管人員呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理的基層經(jīng)理呼叫......
壓力管理心理學(xué):情緒減壓五法寶 北京:2026年01月22日
?以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合:管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、健康心理學(xué)、情緒心理學(xué)、壓力管理心理學(xué)、積極心理學(xué)(幸福心理學(xué))、心理咨詢技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。?定制化:汲取國(guó)內(nèi)外管理心理學(xué)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求,......
職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京:2026年01月22日
我們常說(shuō)某公司的員工很“職業(yè)”,那么什么是“職業(yè)化素養(yǎng)”呢?本課程就是幫您把“職業(yè)化素養(yǎng)”細(xì)化為可以通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練加以培養(yǎng)和掌握的具體理念及行為處事的標(biāo)準(zhǔn),包括職業(yè)化理念、職業(yè)化形象、職業(yè)化行為和職業(yè)化工作方法等幾個(gè)方面,讓我們明確職業(yè)化的核心內(nèi)涵,......
組織中的行為學(xué)與心理學(xué)運(yùn)用 北京:2026年01月23日
1、體驗(yàn):經(jīng)典的生活、管理案例,切身體會(huì)心理學(xué)在生活中的巨大威力;2、提煉:基于心理學(xué)的4類(lèi)經(jīng)典模型分析,具體的管理行動(dòng)指南;3、升華:將西方心理科學(xué)與中國(guó)歷史智慧結(jié)合,以術(shù)為入,以道為出。培訓(xùn)大綱:引入:心理學(xué)簡(jiǎn)史(從宗教、哲學(xué)、科學(xué)到技術(shù)的發(fā)展過(guò)程)第一模塊 洞察組織中的人性(平衡-精神人)1、案例:失衡的管理2、......
制造企業(yè)生產(chǎn)成本控制與消減技巧 深圳:2026年02月27日
廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管課程大綱第一部分:企業(yè)成本的認(rèn)識(shí)與展望1.制造業(yè)面臨的壓力2.什么是成本及成本管理的主要內(nèi)容3.工廠成本管理與控制的重要性4.成本觀念的更新和現(xiàn)代成本控制5.工廠成本管理與控制的關(guān)鍵點(diǎn)6.改善、浪費(fèi)、庫(kù)存、效率與成本的關(guān)系7.工廠成本管理與控制的關(guān)鍵第二部分:降低生產(chǎn)成本從清除浪費(fèi)根源開(kāi)始1.消......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
