天津產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理實(shí)踐 北京：2025年10月17日

通過本課程培訓(xùn)，可以比較全面理解制造企業(yè)面臨的管理挑戰(zhàn)，以及產(chǎn)品數(shù)據(jù)的解決方案。包括以下重大課題：大規(guī)模的陌生人的協(xié)同需要統(tǒng)一的交易語言，產(chǎn)品目錄、offering、銷售part、囤貨單元；海量的開發(fā)過程與結(jié)果數(shù)據(jù)需要記錄：文檔、代碼、item、BOM；全球制造環(huán)境下的數(shù)據(jù)發(fā)放：GDP、軟件包發(fā)布、交付件的管理；齊套、......

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理與流程優(yōu)化 上海：2025年10月23日

公司流程管理負(fù)責(zé)人企業(yè)信息化管理人員研發(fā)部門負(fù)責(zé)人?！菊n程大綱】1. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理概述——不謀全局者不足以某一域1.1. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)的類型1.2. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)為什么越來越多1.3. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理不良的危害1.4. 什么是CMS、PDM、PLM、DCM？1.5. 研發(fā)管理成熟度與流程能力、信息化能力的......

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理與流程優(yōu)化 深圳：2025年10月29日

1. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理概述——不謀全局者不足以某一域1.1. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)的類型1.2. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)為什么越來越多1.3. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理不良的危害1.4. 什么是CMS、PDM、PLM、DCM？1.5. 研發(fā)管理成熟度與流程能力、信息化能力的關(guān)系1.6. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)發(fā)展的階段性1.7. PLM實(shí)施失敗的原因......

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理（PDM） 深圳：2025年10月31日

全面認(rèn)識產(chǎn)品數(shù)據(jù)（BOM、研發(fā)文檔、圖紙、研發(fā)過程數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)評審信息）的管理模式。以大量案例與事例，認(rèn)識研發(fā)、供應(yīng)鏈、銷售、客戶服務(wù)與產(chǎn)品數(shù)據(jù)的聯(lián)系，從而幫助企業(yè)理順產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理，制定和實(shí)施企業(yè)產(chǎn)品數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃。全面學(xué)習(xí)PART（零部件）、BOM（Bill Of Material,物料清單）、過程文檔和技術(shù)文件等各......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（賈老師） 上海：2025年11月25日

從管理角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認(rèn)識到管理的實(shí)質(zhì)就是人的管理，協(xié)助學(xué)習(xí)者建立正確的認(rèn)知觀念--管事理人通過對選、用、育、留四大功能的講解和討論，學(xué)習(xí)有關(guān)的實(shí)務(wù)技巧并運(yùn)用于日常管理工作課程對象：企業(yè)總（副）經(jīng)理、總監(jiān)、高級經(jīng)理等部門負(fù)責(zé)人及以上中高管課程大綱：破冰，講師自我介紹學(xué)習(xí)小組建立、學(xué)習(xí)內(nèi)容說明1.人力資源管理發(fā)展概論......

物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃及優(yōu)化 上海：2025年10月23日

隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)面臨的市場競爭越來越激烈，面對復(fù)雜多變的外部環(huán)境、不斷創(chuàng)新的商業(yè)模式，不斷涌現(xiàn)的新概念、新技術(shù)，如何規(guī)劃/優(yōu)化物流網(wǎng)絡(luò)以實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略、支持企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展成為物流供應(yīng)鏈管理的重要課題。物流網(wǎng)絡(luò)是企業(yè)物流供應(yīng)鏈運(yùn)作的基礎(chǔ)設(shè)施，涉及物流供應(yīng)鏈運(yùn)作的各個(gè)方面；網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃自身特性又使其明顯區(qū)別于日常的......