天津財(cái)務(wù)主管培訓(xùn)

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天津財(cái)務(wù)主管培訓(xùn)公開(kāi)課

年度預(yù)算編制技巧北京：2025年11月30日

預(yù)算在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中有著怎樣的重要性？怎樣把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)轉(zhuǎn)化成執(zhí)行者操作的依據(jù)？怎樣才能準(zhǔn)確地編制預(yù)算？你是不是感覺(jué)預(yù)算千頭萬(wàn)緒，無(wú)從著手？如何才能編制出高度自動(dòng)化更表的預(yù)算模板呢？你的預(yù)算模板能在更新了一個(gè)數(shù)據(jù)后，三大表同時(shí)更新嗎？還是一個(gè)個(gè)的去修改？怎樣整合、提煉大量的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)劣所在？怎樣通過(guò)......

企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制管理實(shí)戰(zhàn)課程班北京：2025年11月30日

財(cái)務(wù)與其他職能部門(mén)的經(jīng)理和管理人員；內(nèi)部控制總監(jiān)、內(nèi)審總監(jiān)；各部門(mén)主管以及部門(mén)內(nèi)控、內(nèi)審人員；會(huì)計(jì)事務(wù)所相關(guān)工作人員；公司總經(jīng)理等管理層，中高層管理人員【課程綱要】一、企業(yè)時(shí)刻處于風(fēng)險(xiǎn)之中——案例的視角1.巴林銀行事件——小里森搞垮大銀行2.中航油事件—&md......

決策者的財(cái)務(wù)必備：企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的財(cái)務(wù)思維北京：2025年12月03日

1.從個(gè)人到企業(yè)，認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)體系* 全面理解主要財(cái)務(wù)報(bào)表信息- 企業(yè)的“家底實(shí)力”：從資產(chǎn)負(fù)債表看企業(yè)的基本面- 企業(yè)的“圈子門(mén)面”：從利潤(rùn)表看企業(yè)盈利狀況- 評(píng)估你的決策對(duì)資產(chǎn)負(fù)債情況和利潤(rùn)的影響- 企業(yè)的“水池口袋”：從現(xiàn)金流量表看各種企業(yè)的成色......

利潤(rùn)分析北京：2025年12月12日

模塊一、發(fā)現(xiàn)利潤(rùn)的規(guī)律1. 識(shí)別利潤(rùn)地圖2. 尋找利潤(rùn)杠桿3. 建立利潤(rùn)管理流程4. 盈利要素和路徑模塊二、盈利模型分析1. 行業(yè)的贏利點(diǎn)及利潤(rùn)池2. 利潤(rùn)來(lái)源的決定因素3. 企業(yè)定位與盈利性成長(zhǎng)4. 如何計(jì)算與分析盈利模式的缺陷？5. 分析盈利模式突破的方向6. 價(jià)值鏈上的利潤(rùn)轉(zhuǎn)移7. 交易結(jié)構(gòu)分析模塊三、客戶(hù)利潤(rùn)......

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與安全生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)管理班深圳：2025年12月19日

企業(yè)高層、部門(mén)負(fù)責(zé)人、安全管理主管及專(zhuān)員、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、各制造型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員等課程收益：1.了解安全生產(chǎn)管理的工具和方法；2.培養(yǎng)員工意識(shí)危險(xiǎn)的敏感性3.有效落實(shí)日常安全工作手法4.學(xué)會(huì)如何進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)與控制5.熟悉自主管理機(jī)制建立措施6.掌握安全管理基本工具（安全檢查與隱患識(shí)別、安全教育培訓(xùn)、特種......

職場(chǎng)壓力與情緒管理（王苑老師）深圳：2025年12月26日

1.注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地：讓培訓(xùn)成為解決管理問(wèn)題，達(dá)成管理目標(biāo)的工具2.在情境中學(xué)習(xí)：模擬真實(shí)管理情境，采用案例式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)研究熱情3.采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式，使學(xué)員在深度體驗(yàn)中獲得感悟和領(lǐng)會(huì)4.老師經(jīng)過(guò)多年的心理學(xué)和管理實(shí)踐，研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實(shí)用性課程形式......