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產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實(shí)踐 深圳:2026年02月05日
* 我們無法通過培訓(xùn)培養(yǎng)出像喬布斯這樣的創(chuàng)新天才,但是我們可以通過一些結(jié)構(gòu)化的思維工具,幫助我們激發(fā)大量創(chuàng)意,并且落實(shí)到具體企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)踐中;* 對(duì)于大部分企業(yè)來說,價(jià)值更大的是是關(guān)于產(chǎn)品、技術(shù)、運(yùn)營、服務(wù)的“微創(chuàng)新”,而不是“突破式創(chuàng)新”;* 創(chuàng)新不是異想天開的想法,而是......
設(shè)計(jì)思維:用戶驅(qū)動(dòng)型產(chǎn)品創(chuàng)新 深圳:2026年02月07日
一、前瞻性產(chǎn)品創(chuàng)新的必要條件:設(shè)計(jì)vs 設(shè)計(jì)思維1、狹義設(shè)計(jì)的短板2、設(shè)計(jì)思維是什么?3、它在設(shè)計(jì)界之外的應(yīng)用和反響如何?二、設(shè)計(jì)思維體系中的產(chǎn)品創(chuàng)新1、從人開始:B2B技術(shù)型公司的用戶思維2、可以啟發(fā)需求洞察的各類方法3、策略是靈魂:如何提煉策略4、創(chuàng)意執(zhí)行:激發(fā)團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)造力的各種方法三、門徑管理與設(shè)計(jì)思維的系統(tǒng)比......
成功項(xiàng)目管理 天津:2026年03月05日
1~3 年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理/負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目組成員;參與項(xiàng)目管理的職能部門,如市場(chǎng)、銷售、研發(fā)、制造、質(zhì)量、采購、人力、行政、IT 等課程大綱:一、項(xiàng)目的基本定義與環(huán)境介紹1 項(xiàng)目的特點(diǎn)2 項(xiàng)目與日常工作(運(yùn)行)到底有什么本質(zhì)上的區(qū)別項(xiàng)目的定義:是不是可以說萬事皆項(xiàng)目項(xiàng)目管理的特點(diǎn)與普通的運(yùn)行管理有無區(qū)別哪......
研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 北京:2026年01月22日
組織變革中經(jīng)常聽到“班長的戰(zhàn)爭(zhēng)”、“小前端大平臺(tái)”、“讓聽的見炮聲的人來決策”,中國科技企業(yè)正處于從以功能為中心向以項(xiàng)目為中心轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,項(xiàng)目是經(jīng)營管理的基本單元和細(xì)胞,尤其是研發(fā)項(xiàng)目直接關(guān)系到公司把握新機(jī)會(huì)的能力,是推動(dòng)公司業(yè)績更上一層樓的核......
基層管理者管理能力提升 北京:2026年02月06日
生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長生產(chǎn)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員。課程大綱:課程導(dǎo)入·課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論:忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析:小李的困惑--如何處理老師傅......
新舊QC七大手法訓(xùn)練 廣州:2026年02月05日
了解新舊品管七大手法的作用掌握新舊品管七大手法的運(yùn)用時(shí)機(jī)、運(yùn)用領(lǐng)域、不同方法整合運(yùn)用,提升數(shù)據(jù)收集、整理、分析和利用的功效通過學(xué)習(xí),盡可能產(chǎn)生自創(chuàng)性的工具課程大綱:一、質(zhì)量管理基本原理和知識(shí)、意識(shí)1、質(zhì)量的術(shù)語2、質(zhì)量的等級(jí)和一致性3、質(zhì)量特性的組成4、互利互惠的供方關(guān)系(JQM)5、持續(xù)改進(jìn)的方式(漸進(jìn)式和突破式等)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
項(xiàng)目管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
