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TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營 北京:2025年12月23日
獲得清晰的角色定位,了解自己在企業(yè)培訓(xùn)中的價值和重要性。掌握結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)技巧,能夠設(shè)計具有實際效果的培訓(xùn)課程。提升教學(xué)設(shè)計能力,運用成人學(xué)習(xí)原理和科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行高效教學(xué)。增強現(xiàn)場演繹能力,自信上臺并吸引學(xué)員的注意力。掌握應(yīng)對關(guān)鍵時刻的技巧,處理挑戰(zhàn)和維護課堂紀(jì)律。通過課程,您將成為一名更具影響力和實效的培訓(xùn)師,能夠......
培訓(xùn)需求分析與計劃制定 北京:2025年12月24日
人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管,培訓(xùn)管理專業(yè)人員,各級部門管理人員課程大綱:1.培訓(xùn)和培訓(xùn)計劃概述為什么需要培訓(xùn)培訓(xùn)的內(nèi)容人力資本模型培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)培訓(xùn)計劃與培訓(xùn)體系的構(gòu)成企業(yè)培訓(xùn)管理的流程2.培訓(xùn)需求分析常用的方法為什么要進(jìn)行培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)需求分析的好處培訓(xùn)需求界定培訓(xùn)需求分析的范圍和層次:組織分析,任務(wù)分析和人員......
人課合一獨家版權(quán)課二階段《卓越培訓(xùn)師》 上海:2025年12月31日
篇章主要內(nèi)容學(xué)習(xí)成果第1天上午:開班儀式《人課合一開班儀式》學(xué)習(xí)10多種暖場游戲第1天白天:磨人篇《培訓(xùn)師差異化定位與優(yōu)勢打造》1.提煉差異化個人標(biāo)簽2.打造差異化課程體系3.視覺化呈現(xiàn)培訓(xùn)效果4.專業(yè)化呈現(xiàn)營銷證據(jù)通過工作坊及輔導(dǎo)梳理出差異化標(biāo)簽產(chǎn)出PPT版本的自我介紹產(chǎn)出PPT版本的課程體系藍(lán)圖培訓(xùn)師的課程包清單第......
DeepSeek賦能培訓(xùn)管理—助力組織降本增效 廣州:2025年12月19日
● 系統(tǒng)思考 洞悉培訓(xùn)管理及關(guān)鍵動作的本質(zhì),建立培訓(xùn)管理系統(tǒng)思維?!?解決問題 看清培訓(xùn)管理痛點的真正成因,理清關(guān)鍵問題的解決思路?!?掌握工具 掌握提升培訓(xùn)管理效果的實戰(zhàn)工具,持續(xù)地改善工作成果。培訓(xùn)對象:企業(yè)培訓(xùn)管理人員、HR、HRBP、TD、OD培訓(xùn)“老兵”:看得更清,解決痛點如果您是一名......
TTM企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)項目運營工作坊 深圳:2025年12月19日
如何讓培訓(xùn)價值最大化?如何配合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)建合理完善的人才培養(yǎng)體系?如何分析培訓(xùn)需求及擬定符合企業(yè)實際需要的培訓(xùn)計劃?如何篩選與使用外部的培訓(xùn)資源?如何設(shè)計開發(fā)切合企業(yè)需要的培訓(xùn)課程?如何建立專業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍?如何評估培訓(xùn)收益與效果?如何讓培訓(xùn)的理念落地并轉(zhuǎn)化到實際工作崗位中?《企業(yè)培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理》旨在......
量化績效管理“3×3” 北京:2025年12月20日
課前請思考以下八個問題,課后再思考這八個問題,看看答案是不是一樣的?1、績效考核在期末打分時,新員工和老員工的績效成績一般誰高些?為什么?2、合理制定目標(biāo)的原則是什么?3、什么樣的企業(yè)適合用戰(zhàn)略地圖?4、部門績效和部門經(jīng)理績效是一樣的嗎?為什么?如果是一樣的,合理不合理?如果不一樣,哪里不一樣?5、職能部門的績效指標(biāo)如......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天) 北京:2025年12月22日
非人力資源管理部門各層級管理人員,項目負(fù)責(zé)人課程大綱:1.為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能?•企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源管理•部門經(jīng)理需要具備的人力資源管理技能•創(chuàng)建良好的工作環(huán)境•團隊績效的SWOT分析2. 什么是人力資源規(guī)劃•企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃•怎么制定員工編......
酬福利體系構(gòu)建技巧(2天) 北京:2025年12月22日
人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管;薪酬管理經(jīng)理/主管/專員;計劃引進(jìn)不同薪酬體系的人士; 咨詢公司人力資源項目經(jīng)理/顧問【課程大綱】1. 薪資管理的基礎(chǔ)薪酬和薪酬的作用薪酬概念的新思維:總體回報,內(nèi)在與外在報酬等激勵的理論基礎(chǔ)概要公司戰(zhàn)略與薪酬體系薪酬體系涉及的模型:3PM框架2.薪酬體系設(shè)計的基礎(chǔ):工作分析與崗位評價為什么要......
員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
部屬培育與在職(教練)OJT訓(xùn)練 主講:劉老師
企業(yè)教練技術(shù)成為一種管理技術(shù)自上世紀(jì)九十年代在美國興起以來,企業(yè)教練技術(shù)通過包括世界500強在內(nèi)的大小企業(yè)的應(yīng)用和實踐證明,這項技術(shù)是一套非常有效的、支持企業(yè)管理和提高組織績效的技術(shù)。經(jīng)過30年來的不斷發(fā)展和完善,已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。隨著近年來企業(yè)教練技術(shù)在中國的傳播、推廣和應(yīng)用......
成人達(dá)己——高產(chǎn)出的部屬培育輔導(dǎo) 主講:謝老師
培養(yǎng)下屬是每名管理者的核心使命,員工在完成工作任務(wù)的同時,如果不能得到持續(xù)的進(jìn)步與成長,這個團隊就無法有持久的競爭力。管理者必須在正確認(rèn)知管理與角色定位的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握部屬輔導(dǎo)技能。通過有效的部屬分類培養(yǎng),教練技術(shù)的應(yīng)用,幫助部屬迅速成長,形成團隊合力,共同提高組織績效。隨著越來越多的新生代員工步入職場,許多管理者......
職場不需要“社恐”——新員工快速融入密碼 主講:莫老師
北美有一種樹,高度動輒過百米,人站樹下小如螻蟻。它們面對復(fù)雜多變的環(huán)境,長年累月經(jīng)受狂風(fēng)巨浪的洗禮,卻依然茁壯成長、高可擎天,這就是世界上最高的樹種——紅杉。新員工進(jìn)入企業(yè),如同種子落入大地,大地希望將種子樹立成材,遮陰固土,守護一方,任何組織也希望自己的新員工能長成棟梁之材,獨當(dāng)一面,成就未來......
