石家莊平衡積分卡培訓(xùn)

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石家莊平衡積分卡培訓(xùn)公開(kāi)課

DeepSeek/AI賦能人力資源管理實(shí)戰(zhàn)：HR精英八項(xiàng)全能進(jìn)階特訓(xùn)營(yíng) 太原：2025年12月10日

各企事業(yè)單位力資源從業(yè)者，包括但不限于：HR經(jīng)理、主管、招聘專員、培訓(xùn)專員、績(jī)效專員、員工關(guān)系專員等。培訓(xùn)內(nèi)容第一講：規(guī)劃篇——DeepSeek/AI賦能，人力資源規(guī)劃升級(jí)討論：什么是人力資源規(guī)劃，它包括哪些內(nèi)容一、人力資源規(guī)劃的八項(xiàng)內(nèi)容1、人員配置計(jì)劃 2、人員補(bǔ)充計(jì)劃 3、人員晉升計(jì)劃4、人......

《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略與人力資源（入職、在職、離職）全流程合規(guī)管理高級(jí)研修班太原：2025年12月10日

黨的二十屆三中全會(huì)提出按照自愿、彈性原則，穩(wěn)妥有序推進(jìn)漸進(jìn)式延遲法定退休年齡改革。2024年9月，《全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》,明確職工可自愿選擇彈性提前退休或彈性延遲退休，為貫徹落實(shí)該決定，體現(xiàn)自愿、彈性原則，切實(shí)保障職工合法權(quán)益，促進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)利用，人力資源社會(huì)保障部、中共中央組織......

CSTD經(jīng)驗(yàn)萃取師認(rèn)證北京：2025年11月30日

企業(yè)內(nèi)部講師、課程開(kāi)發(fā)師、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師、HRBP等培訓(xùn)管理者，具有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的。學(xué)習(xí)內(nèi)容在線學(xué)習(xí)：1. 經(jīng)驗(yàn)萃取的全景圖2. 經(jīng)驗(yàn)萃取師的職責(zé)與作用3. 識(shí)別經(jīng)驗(yàn)萃取主題與目標(biāo)4. 經(jīng)驗(yàn)規(guī)劃環(huán)節(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題及建議5. 訪談需求環(huán)節(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題及建議6. 經(jīng)驗(yàn)落地環(huán)節(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題及建議線下學(xué)習(xí)：關(guān)于最佳實(shí)踐●最佳實(shí)踐的含義......

情緒調(diào)節(jié)與壓力管理北京：2025年11月30日

第一單元從心理學(xué)角度看壓力1.過(guò)度壓力的后果2.什么是壓力？3.壓力對(duì)生理與心理的影響4.壓力怎樣產(chǎn)生？第二單元如何進(jìn)行壓力的管理與調(diào)適？1.改變自己的心態(tài)2.壓力自我調(diào)適的方法3.努力改變現(xiàn)狀第三單元如何調(diào)整自己的心態(tài)1.常見(jiàn)的七大不良心態(tài)及原因2.心態(tài)調(diào)整的實(shí)操方法第四單元如何進(jìn)行壓力的自我調(diào)適1.心率調(diào)節(jié)......

財(cái)務(wù)BP業(yè)務(wù)溝通工作坊北京：2025年12月16日

建立服務(wù)思維：打破傳統(tǒng)財(cái)務(wù)思維模式，由監(jiān)控思維轉(zhuǎn)型為監(jiān)控+服務(wù)思維轉(zhuǎn)換業(yè)務(wù)視角：通過(guò)提升業(yè)務(wù)的敏銳度，轉(zhuǎn)換視角，提升與業(yè)務(wù)溝通的效率掌握溝通方法：場(chǎng)景化演練傾聽(tīng)和提問(wèn)、清晰表達(dá)、結(jié)構(gòu)化溝通等方法，提升溝通技巧提升彼此信任：通過(guò)溝通，可以與業(yè)務(wù)部門(mén)建立良好的合作關(guān)系，增加彼此的信任課程大綱模塊一做好財(cái)務(wù) BP 業(yè)務(wù)溝......

高級(jí)招聘面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練北京：2025年12月18日

你如果雖然閱人無(wú)數(shù)，但仍然覺(jué)得看人沒(méi)有把握、或有時(shí)覺(jué)得面試好像走過(guò)場(chǎng)，你可能需要對(duì)面試有更精確地把握，即知道你想要什么樣的人，把應(yīng)聘人的能力量化標(biāo)準(zhǔn)化，知道自己?jiǎn)柮恳粋€(gè)問(wèn)題的目的，并且能識(shí)別被面試人的每一個(gè)回答，在短時(shí)間內(nèi)完成人崗的精準(zhǔn)對(duì)接。建議你學(xué)習(xí)一下本課程的更深入、全面的人力資本理念，并掌握 “行為描......