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用戶(hù)體驗(yàn)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品需求管理 深圳:2025年10月17日
本課程將以WorkShop的形式,以產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的生命周期為主線,以概念設(shè)計(jì)、需求開(kāi)發(fā)、需求分析、需求規(guī)格化、需求評(píng)審與確認(rèn)的時(shí)間順序,講解產(chǎn)品需求開(kāi)發(fā)與需求管理的基本知識(shí)點(diǎn)和基本概念,講述需求開(kāi)發(fā)和需求分析的主流方法及其可應(yīng)用性;“關(guān)注用戶(hù)體驗(yàn)”已經(jīng)成為當(dāng)今業(yè)界公認(rèn)的為了使產(chǎn)品獲得客戶(hù)認(rèn)可、符合市......
產(chǎn)品需求管理及分析的流程、方法和工具 深圳:2025年10月18日
根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目缺陷的56%來(lái)源于需求定義錯(cuò)誤,80%的缺陷修復(fù)成本用于修復(fù)需求導(dǎo)致的錯(cuò)誤,需求的正確與否直接影響產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本,甚至直接決定產(chǎn)品最終的市場(chǎng)成敗。如果您的企業(yè)存在以下問(wèn)題,則需要考慮學(xué)習(xí)本課程:產(chǎn)品需求責(zé)任不清晰缺少完備的需求收集、匯總、分析機(jī)制產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程需求工作持續(xù)時(shí)間短,需求分析不......
體系結(jié)構(gòu)框架DoDAF理論和實(shí)踐 北京:2025年10月09日
體系結(jié)構(gòu)基本概念和DoDAF2.0的概況什么是體系為什么需要體系結(jié)構(gòu)什么是體系結(jié)構(gòu)什么是體系結(jié)構(gòu)框架主要的體系結(jié)構(gòu)框架標(biāo)準(zhǔn)DoDAF的發(fā)展簡(jiǎn)史DoDAF2.0規(guī)范的組成DoDAF2.0的概念模型DoDAF的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成果開(kāi)發(fā)DoDAF2.0的全景視點(diǎn)和能力視點(diǎn)全景視點(diǎn)的目的和用途AV-1:概要信息AV-2:集成詞典能......
研發(fā)項(xiàng)目管理班:高效研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年10月09日
第一部分:項(xiàng)目管理系統(tǒng)概論深度解讀“在企業(yè)里人人都是項(xiàng)目管理者”的思想,在此基礎(chǔ)上理解什么是項(xiàng)目及項(xiàng)目管理現(xiàn)代項(xiàng)目管理的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)(結(jié)合開(kāi)方式創(chuàng)新分享項(xiàng)目資源整合之路)項(xiàng)目管理知識(shí)體系三維框架指南項(xiàng)目成功依賴(lài)哪些條件?這些條件之間的關(guān)系是什么?我們需要做點(diǎn)什么項(xiàng)目管理過(guò)程中的問(wèn)題并不可怕,最......
倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理核心技能提升訓(xùn)練 上海:2025年10月23日
倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理的工作是事無(wú)巨細(xì),部門(mén)處于供應(yīng)鏈的每個(gè)節(jié)點(diǎn)上,任何關(guān)聯(lián)部門(mén)的工作中出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)在物料到達(dá)倉(cāng)庫(kù)的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái),每天面臨的突發(fā)應(yīng)急的事情超多。既要面對(duì)形形色色的供應(yīng)商,又要與話語(yǔ)權(quán)高的生產(chǎn)、采購(gòu)等部門(mén)協(xié)調(diào),不僅要面對(duì)大量數(shù)據(jù)的及時(shí)準(zhǔn)確,還要考慮配送的及時(shí)性,更要努力配合相關(guān)部門(mén)一起降低庫(kù)存成本。本課程結(jié)合實(shí)踐案例做......
有效授權(quán)和績(jī)效輔導(dǎo) 上海:2025年10月20日
1. 授權(quán)的原因及其益處2.有效授權(quán)的實(shí)施關(guān)鍵* 達(dá)成良好的信任* 有效的評(píng)價(jià)和控制風(fēng)險(xiǎn)* 權(quán)責(zé)利對(duì)等* 授權(quán)與控制的平衡3.3R式授權(quán)* Respect(尊重)、Resource(資源)、Retry(重復(fù))4.科學(xué)的授權(quán)方略——OPERA模型* Outcomer——目標(biāo)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
研發(fā)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專(zhuān)家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢(xún)...

肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...