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采購(gòu)談判必備:知己知彼的心理戰(zhàn) 北京:2025年12月16日
采購(gòu)及采購(gòu)輔助人員參與采購(gòu)談判的技術(shù)人員、供應(yīng)部門(mén)人員及部門(mén)的主管經(jīng)理課程大綱1. 影響談判結(jié)果的要素* 報(bào)價(jià)分析對(duì)價(jià)格談判的重要性* 影響談判結(jié)果三要素及相互影響* 發(fā)掘和使用影響談判結(jié)果的個(gè)人力量2. 談判準(zhǔn)備7步驟的要點(diǎn)和方法(案例)* 分析雙方的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、限制和制約* 談判難度 vs. 談判力量* 轉(zhuǎn)勢(shì)和提升......
高級(jí)采購(gòu)談判策略與壟斷供應(yīng)商應(yīng)對(duì) 北京:2025年12月18日
當(dāng)一家企業(yè)的銷售人員、采購(gòu)人員,企業(yè)管理人員面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的客戶、供應(yīng)商時(shí),除了接受對(duì)方提出的苛刻條件之外,沒(méi)有任何籌碼可談,實(shí)際上是價(jià)格談判技法不足的常見(jiàn)表現(xiàn)形式。唯唯諾諾地面對(duì)一個(gè)強(qiáng)勢(shì)客戶、供應(yīng)商,只能讓對(duì)方肆無(wú)忌憚地堅(jiān)持對(duì)方提出來(lái)的價(jià)格。在不利地位的價(jià)格談判環(huán)境中,要想扭轉(zhuǎn)乾坤,必須找到一種特殊的談判力量和談判技法。塔......
采購(gòu)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與供應(yīng)商優(yōu)選 北京:2025年12月18日
從事供應(yīng)商開(kāi)發(fā)和供應(yīng)商績(jī)效管理的專業(yè)人員;與供應(yīng)商開(kāi)發(fā)相關(guān)和供應(yīng)商績(jī)效考核的企業(yè)內(nèi)部其他部門(mén)人員課程大綱:1.采購(gòu)全過(guò)程*采購(gòu)全過(guò)程的 10 大步驟及工作內(nèi)容*每一采購(gòu)步驟對(duì)結(jié)果的影響*采購(gòu)過(guò)程的組織者和參與者2.分析需求*收集內(nèi)部初始需求和要求的工具和方法*完善和合理化需求的增值過(guò)程、工具和方法*內(nèi)部/外部達(dá)成一致3......
數(shù)字化采購(gòu)價(jià)格分析與成本降低高級(jí)研修班 北京:2025年12月20日
第一部分 采購(gòu)價(jià)格的全面認(rèn)識(shí)1認(rèn)識(shí)到什么是總成本2知曉影響總成本的因素有哪些主題:采購(gòu)的總成本1注意總成本的人認(rèn)識(shí)“年降”的壓力與質(zhì)量博弈可替代物料成本控制要從研發(fā)抓起2采購(gòu)團(tuán)隊(duì)搭建及每個(gè)采購(gòu)工程師對(duì)采購(gòu)成本降低的幫助3數(shù)據(jù)的作用第二部分:采購(gòu)價(jià)格模版設(shè)置1學(xué)會(huì)制作采購(gòu)價(jià)格的模版2掌握模版設(shè)置3......
激活全腦:創(chuàng)新思維與高效問(wèn)題解決 深圳:2025年12月19日
(一)了解全腦思維模型及思維偏好模式(二)掌握先進(jìn)的全腦思維工具,幫助解決工作問(wèn)題;(三)學(xué)會(huì)用全腦思維工具來(lái)分析問(wèn)題(帕累托、魚(yú)骨圖、思維導(dǎo)圖、團(tuán)隊(duì)列名等);(四)學(xué)會(huì)用程式化的行動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)解決問(wèn)題。(五)增強(qiáng)自我認(rèn)知,提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)課程對(duì)象各部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理、骨干員工等、班站所長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等課程大綱第一講 全......
LTC解決方案營(yíng)銷與鐵三角運(yùn)作 深圳:2025年12月26日
公司每個(gè)客戶的訂單都構(gòu)成了公司的銷售收入,但是否每一個(gè)訂單都能為公司帶來(lái)利潤(rùn)呢?很顯然,綜合考慮各種因素并不是這樣的。公司的人力和物力有限,不可能對(duì)所有的客戶都一視同仁,不可能花費(fèi)同樣的時(shí)間精力來(lái)管理每一個(gè)客戶。那么如何精準(zhǔn)聚焦價(jià)值客戶,如何有效管理自己的客戶呢?意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家維爾弗雷多帕雷托提出的帕雷托定理,也稱&l......
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
