石家莊質(zhì)量改善培訓(xùn)

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石家莊質(zhì)量改善培訓(xùn)公開(kāi)課

質(zhì)量成本控制與質(zhì)量改善蘇州：2025年10月17日

一、質(zhì)量成本管理的基本概念1、工廠(chǎng)質(zhì)量管理的發(fā)展2、質(zhì)量活動(dòng)中產(chǎn)生的成本分析3、質(zhì)量成本分析結(jié)構(gòu)圖4、質(zhì)量成本的四大組成部分二、為何財(cái)務(wù)管理無(wú)法降低質(zhì)量成本1、工廠(chǎng)財(cái)務(wù)損益表結(jié)構(gòu)介紹2、如何在制造費(fèi)用中識(shí)別質(zhì)量成本3、三級(jí)質(zhì)量成本科目數(shù)據(jù)收集及分析方法4、質(zhì)量成本目標(biāo)制定及預(yù)算管理方法三、質(zhì)量預(yù)防成本統(tǒng)計(jì)分析1、廠(chǎng)中常......

全面質(zhì)量管理（TQM）與突破性質(zhì)量改善成都：2025年10月23日

第一章全面質(zhì)量管理的概念一、全員品質(zhì)意識(shí)提升1、質(zhì)量及質(zhì)量管理的內(nèi)涵2、品質(zhì)意識(shí)理念3、樹(shù)立正確的品質(zhì)理念4、破除舊的品質(zhì)觀(guān)念5、12項(xiàng)重要的品質(zhì)觀(guān)念視頻：海爾質(zhì)量意識(shí)培養(yǎng)視頻二、全面質(zhì)量管理的演進(jìn)1、質(zhì)量檢驗(yàn)的質(zhì)量管理階段2、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制的質(zhì)量管理階段3、全面質(zhì)量管理的質(zhì)量管理階段4、TQM的核心之一：&ldquo......

TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年09月28日

企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量管理部門(mén)人員、生產(chǎn)管理部門(mén)人員、制造現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量工程師、生產(chǎn)工程師、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工程師等。課程收益:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí), 使學(xué)員能充分掌握全面質(zhì)量管理的理論與實(shí)踐方法，并能運(yùn)用全面質(zhì)量管理中的技術(shù)與工具，在零缺陷的原則下實(shí)施全面質(zhì)量管理，從而使公司邁上卓越質(zhì)量的臺(tái)階。課程大綱:一、全面質(zhì)......

質(zhì)量功能展開(kāi)QFD實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年09月29日

第一部分:QFD簡(jiǎn)介QFD基本概念與歷史發(fā)展QFD對(duì)組織績(jī)效的影響典型的產(chǎn)品設(shè)計(jì)活動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中的關(guān)鍵里程碑與典型的質(zhì)量門(mén)第二部分：QFD分解QFD模式-四步驟工作法第一階段：產(chǎn)品設(shè)計(jì)第二階段：零件配置第三階段：過(guò)程策劃第四階段：生產(chǎn)策劃案例分享第三部分：QFD實(shí)施-產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量屋了解顧客的呼聲質(zhì)量屋的構(gòu)成要素分解顧......

價(jià)值與效能—互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人力資本管理新思維深圳：2025年11月07日

公司中、基層人力資源管理人員。課程大綱第一講信息瓶頸——顯而易見(jiàn)的顯而易見(jiàn)領(lǐng)域新常態(tài)下企業(yè)人力資本缺失的原因分析一、關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)+人力資源的異端環(huán)境1、環(huán)境壓力2、資源制約3、文化缺失4、創(chuàng)新疲軟5、戰(zhàn)略茫然案例：人力資源管理存在“失落感”的原因？？二、互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管......

金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)（2天）北京：2025年10月30日

說(shuō)話(huà)羅嗦了半天也不知道他想說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)，思路混亂！寫(xiě)的文案，客戶(hù)說(shuō)看不懂，不愿意看！你在寫(xiě)公文、匯報(bào)、方案、講話(huà)、演講、培訓(xùn)時(shí)，如何重點(diǎn)突出，邏輯思路清晰？怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語(yǔ)言順序？如何邏輯清晰地思考，提高邏輯思維能力？金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通表達(dá)、解決問(wèn)題和開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程：1.能邏輯清晰、重點(diǎn)突出地進(jìn)行......