上?？绮块T溝通培訓(xùn)公開課

跨部門溝通與協(xié)作—讓溝通更順暢 上海：2025年10月09日

組織內(nèi)各部門管理者及骨干員工課程收益:挖掘跨部門溝通中常見問題的根源，找到組織協(xié)同中的薄弱環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)理性思考解決跨部門溝通與協(xié)作的問題從自身出發(fā)，修煉跨部門溝通的素養(yǎng)課程大綱:第一模塊：積極主動(dòng)，重新明確溝通的作用1．溝通的位置溝通在勝任能力模型中的位置管理者的能力體現(xiàn)80%在于溝通管理者在管理和業(yè)務(wù)履行中的承載基礎(chǔ)是溝......

跨部門溝通與協(xié)作實(shí)戰(zhàn)班 上海：2025年10月11日

將通過課堂講授邊做邊學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)可以調(diào)動(dòng)大腦各個(gè)部分的活動(dòng)，將學(xué)習(xí)成果“烙印”在成員的頭腦中，指導(dǎo)下一步的踐。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。大衛(wèi)·科爾布(David A. Kolb)曾從哲學(xué)家杜威、心理學(xué)家勒溫(Kurt Lewin)、教育學(xué)家皮亞杰(Jean Piaget)的思......

跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2025年10月15日

部門管理者高潛員工課程大綱:模塊一 跨部門溝通的問題1.跨部門溝通的常見困惑（自我對照）2.跨部門溝通的常見三個(gè)誤區(qū)（照鏡子）3.跨部門溝通的特點(diǎn) （“部門墻”是如何形成的？）4.跨部門溝通的常見“取款”行為 （“沖突”是如何形成的？）模塊二 跨部......

跨部門溝通協(xié)作的供應(yīng)商關(guān)系管理 上海：2025年10月23日

采購經(jīng)理、采購主管、采購專員、采購助理、采購計(jì)劃員等。課程大綱：一、供應(yīng)商管理基礎(chǔ)知識：1.供應(yīng)商管理的價(jià)值2.供應(yīng)商管理的工作內(nèi)容和目標(biāo)3.采購管理的閉環(huán)模型4.采購7步法二、跨部門溝通基礎(chǔ)知識：1.供應(yīng)商管理中跨越價(jià)值鏈的必要和必須2.采購受其他部門影響的工作內(nèi)容3.跨部門溝通的基本原則4.跨部門工作環(huán)境對采購組織......

精品課程開發(fā)的十項(xiàng)修煉 上海：2025年10月23日

A：Analysis——課程開發(fā)的分析第一項(xiàng)修煉：學(xué)員個(gè)性分析——運(yùn)用性格分析提升培訓(xùn)效果傳道：培訓(xùn)心理學(xué)的原理分析一、培訓(xùn)心理學(xué)的三個(gè)理論二、掌握培訓(xùn)心理學(xué)的三個(gè)作用授業(yè)：運(yùn)用性格分析技術(shù)掌握學(xué)員心理一、性格分析的維度二、DISC 四型人格特征的表述三、性格分析在培訓(xùn)中......

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)品經(jīng)理最佳實(shí)踐 上海：2025年10月31日

通過此次課程培訓(xùn)，可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益：1.提供產(chǎn)品管理知識一覽圖，使學(xué)員全面了解中外產(chǎn)品管理理論模型、方法工具和業(yè)內(nèi)最佳實(shí)踐；2.通過全過程案例講解，使學(xué)員全面經(jīng)歷IT產(chǎn)品管理各階段的常見痛點(diǎn)和難點(diǎn)，在邊做邊學(xué)中增強(qiáng)其解決實(shí)際問題的能力；3.對學(xué)員的實(shí)際產(chǎn)品進(jìn)行咨詢指導(dǎo)，幫助單位完善產(chǎn)品管理流程，定制符合自己特點(diǎn)的......